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与你相伴成长

有人说父母的眼界，就是孩子未来的上限有人说人生最

郭佳丽

有人说父母的眼界，就是孩子未来的上限有人说人生最大的风水岭就是羊水很多孩子习以为常的很多成年人听都没听过比如农发行我们要去观世界才有世界观见自己见众生见世界读万卷书行万里路

1温暖

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李萍

温暖了

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个人成长

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谢芳媛

王义丽

成为一个人：有形：肉身无形：心灵与灵魂（身心灵） 5%：意识 95%：潜意识集体潜意识（人格组成）

刘淑珍

习得性乐观是积极心理学创始人塞利格曼提出的，指乐观可以通过后天的学习来获得.

乐观的关键在于“解释风格”.乐观的解释风格可以阻止习得性无助，而悲观的解释风格可以散播习得性无助.

塞利格曼认为：人对事件的解释内含以下三个维度. 1.时间维度-永久性与暂时性. 例：夫妻吵架，悲观的妻子想“他以后永远都不想听我说话了.客观的丈夫想“等她气消了，就会愿意听我说话了.”悲观者认为失败是永恒的，而乐观者认为失败只是暂时性的. 2.空间维度：普遍性与特定性. 例：小明考试没考好.悲观者：认为自己做什么都不行.乐观者：我只是数学差了一点，其它各科都挺好的. 3.人格化维度-如何看待自己.悲观者在面对负性时间时，会做内部归因，归罪与自己.遇到好事就归功于环境或运气.而乐观者反之.

人生的意义都是自己定义的，你如何看待经历的负性事件，就意味着你的人生是否能够持久的快乐. 2

沙桂华

真正‮强的‬大不‮对是‬抗而是允许一切发生你‮须必‬允许自己‮人在‬生旅途中走‮路错‬看错人允‮工许‬作让你为难允‮你许‬爱的‮不人‬爱你还‮允得‬许付出‮多很‬却没有收获你‮允要‬许今‮快天‬乐也‮允要‬许今‮不天‬快乐允许一切‮出的‬现接纳一切‮状的‬态成为一个‮敢勇‬的人万‮都事‬有前因后果要‮起在‬因上努力奋进在‮果结‬上随缘而定

王义丽

盛开的花处于生命的末端灵处于生命的根部

茅丽英

每天早上醒来我对镜中的自己说：今天我要更勇敢一点，但每晚躺下心里却满是失落。又是一天我们之间的距离更远了，我知道你也有过这样的时刻。当婚姻不再是那本童话书里描绘的港湾，而是一场你我都未曾预料到的暴风雨。你记得吗那些年轻时候的梦想跟承诺，似乎都被日复一日的琐事和沉默所吞噬。每次尝试沟通却像是对着一堵墙诉说，回应你的只有更深的孤独和疏离是的我知道那种感觉。当你在思考我们是怎么走到这一步的，我曾经数不清次的问自己是不是只有我一个人还在努力，是不是这段关系的结束就是我个人的失败亲爱的如果有人告诉你感到不幸福并不意味着你失败了你会不会感到一丝安慰。在这段旅程中我学会了感情的盛开和凋零都是生命的一部分，有时我们需要的不是找回过去的激情，而是重新发现自己学会听懂内心深处真正的声音，有时候勇敢的面对不幸福才能带我们找到新的幸福。所以我不是为了告诉你应该怎样挽救一段婚姻，而是想说无论你的选择是什么都值得被尊重被理解，你的感受、你的不安、你的努力都不是徒劳的，记住即使在最孤独的时刻也有人在这里支持你理解你，在你决定放弃之前问问自己，你还有什么没有尝试过，或许下一个转角就是新的开始。但无论结果如何最重要的是你找回了那个真正的自己，一个坚强美丽值得爱与被爱的自己

亲爱的你并不孤独

让我们一起重新点燃那份属于自己的光芒

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