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有句话说的好:“真正的美好不只在于你拥有多少,更在于你是
宗阳
有句话说的好:“真正的美好不只在于你拥有多少,更在于你是否懂得分享。”我们在感受美好的同时,更要分享美好。 与身边人分享美好,可以从点滴开始。清晨的第一缕阳光、路边盛开的花朵、亲手制作的美食、工作上的进步……多和身边人分享美好瞬间,我们的生活会变得更加充盈、更加精彩。
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刘蕾
厌学是孩⼦所处的社会及家庭系统功能不良的表现和 写照。所谓“头痛医脚”,要帮助孩⼦改变对上学的态度,需要扰动的不仅仅是他个⼈,更需要对其所处的学校、社区和家庭系统做改变。 ⽐如处理⽗⺟的焦虑、亲⼦互动中功能不良的沟通⽅式、当代⻘少年的“空⼼病”等议题。当系统改变后,⾝处其中的孩⼦对学业的感受、想法和反应才会改变。
王倩倩
生活得得失失,失失得得, 不会什么都有,也不会什么都没有, 有些事有些人你苛求了也没用, 只能尽人事,听天命! 路走的多,疼的是你的脚, 人想的多,累的是自己的心, 情绪解决不了问题, 更何况有些问题本来就没答案! 生活,一半烟火,一半诗意, 在喜怒哀乐间走走停停, 一半要清醒,一半要释然, 凡人,凡事不必太苛求,太计较, 来了就来了,过了就过了。 得到未必是福,失去也未必是祸, 所愿所不愿,都不如淡意清心, 所得所不得,皆不如心安理得! 你若计较,鸡毛蒜皮也能伤你, 你若释怀,风风雨雨也无畏。 从来没有如意的人生, 只有看开的生活, 格局打开, 你的生活就会越来越顺!越来越好!
黄素霞
情绪没有对错,它们只是存在。允许自己感受所有的情绪,不必压抑,也不必逃避。真正的强大,是接纳自己的脆弱。
王兆芳
当你正在恋爱中,很难相信有任何的瑕疵…… 在婚姻前,我们梦想着婚姻的幸福…… 恋爱经验所关注的,既不是我们自己的成长,也不是对方的成长和发展…… 然而他却给了我们一种大功告成的感觉
胡周琴
情绪和感受没有对错,行为有对错。 允许孩子表达情绪,鼓励孩子表达感受,让孩子在家里有自己独立的空间,有话语权和决策权,这样的家庭氛围和家庭环境,孩子会形成健康的心理和独立的人格。
宗阳
昨天读书学到一个理论:发现-驱动计划理论。 很多时候我们一旦设定目标,就会一直奔着结果去努力。但是很可能在执行的过程里就已经偏离轨道,导致进退两难。 这个理论就告诉我们,要完成一个目标,先看看哪些假设条件是我们可以控制的,可以得到验证。只有具备了这个前提,目标执行才更有效。
你来说说自己想法吧