情说App
与你相伴成长
打开APP
听话的孩子背后的委屈[大哭] 父母们可曾关注过[叹气]
那晓旭
听话的孩子背后的委屈
父母们可曾关注过
会哭的孩子有奶吃， 不要再显耀孩子听话了
0温暖
0回答
相关回答
王义丽
中国禅宗的重要奠基者是唐代的慧能，被称为第六祖师。慧能家贫，未曾读书。闻路人所诵《金刚经》之“应无所住而生其心”，开启自性求法之心路历程。最后由弘忍大师再度为其以《金刚经》传法时，慧能心灯启明： “何期自性，本自清静，何期自性本不生灭，何期自性本自具足，何期自性本无动摇，何期自性能生万法。”
陈诗
小日子，慢慢过～
崔海霞
价值感形成的关键期在3至6岁，弗洛伊德把这个阶段叫做俄狄浦斯期。3～6岁的孩子开始探索这个新奇的，充满未知的，丰富多彩的世界，但是自身的能力又不足以支撑他确信自己是可以的，这时候，他就特别需要父母的鼓励和认可，从而形成自己的本质是好的认知。如果在这个阶段，价值感没有建立起来，他就会在别的时间段花更多的精力来重新建立。原生家庭，并不是价值感建立的唯一环境，但是在原生家庭中，父母与孩子的互动方式极大的影响着孩子价值感的建立。
金会芝
不允许孩子犯错，就是不允许孩子成功。因为每个人都会犯错，尤其是在成长过程中，孩子们需要通过不断地尝试和错误来学习和成长。 如果家长不允许孩子犯错，犯犯错就会有很严厉的责罚，孩子可能会因为害怕犯错而变得畏手畏脚，不敢尝试新事物，错失成长和发展的机会。这样的孩子可能会缺乏自信和勇气，难以面对挑战和困难。 相反，如果家长能够理解和包容孩子的错误，并帮助他们从错误中吸取教训，孩子们会变得更加自信和勇敢，敢于尝试新事物，不断挑战自我，从而更容易取得成功。 因此，家长应该允许孩子犯错，并在孩子犯错时给予正确的引导和鼓励，让他们知道错误并不可怕，只要能够从中吸取教训，就能够不断进步和成长。
程继凤
根据职业生涯规划理论，想理的职场作工状态通需常要足满三个要素：兴趣、能力和价值。 工中作自我值价感低怎么办？ 观全局：全用局的眼去光计算值价回馈，括包薪水、福利待利遇、展发空间等。 看长远：要看岗到位未来能可的业职反馈。 调先查：通职过业调查出做恰当自的我价身评估。查调和自己能力、行业、职位近相的所人收获的值价回馈自和己有么什不同。 再要求：完做了上的面结果，果如觉得司公给予回的馈不足，就以可合理的出提自新己的遇待要求。 当然，如果想你要价的值始终法无从本工职作中获取，只那能从作工之外获弥得补。如果外部依然无法弥补，者或工作你和的业价余值回有馈冲突，那就能只换工作了。
时峰
你只需通过将注意力更多地放在你所能够掌控的事物之上来实现这一点，因为这能够帮助调节大脑的活动性，并且很快减轻焦虑。
你来说说自己想法吧
