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与你相伴成长

三高，高身高，高学历，高收入三平：平均的收入，平凡的外

张亮

三高，高身高，高学历，高收入三平：平均的收入，平凡的外貌，平稳的性格四低，相处低姿态，家庭低依存，工作低风险，生活低消费，主打一个就是双方各自独立三不：婚后不暴力，不出轨，不借钱

0温暖

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游庆涛

爱的成长模型爱是一切的答案。童年期：爱的植入。爱的方式是索取。最重要的任务是完成自信心的沉淀。少年期：爱的萌芽。爱的学习方式是模仿。为孩子找到值得模仿的榜样。青年期：爱的成长。爱的实践阶段。在安全的范围内，为同龄人付出。成年期：爱的沙漠。爱的付出。老年期：爱的回归。升华。

张凤琴

每个人都有自发向上发展的潜能，关键在于你是否能发现自身的资源。

李丽

暮春，迟开的木棉哪怕在这大马路旁边依然是一次非常亲近的连接

赵艳杰

林清玄说：“在不思维过去与未来的时候，就快乐地活在当下，让每一个当下有情有义、发光发热、如诗如歌！”我们要学会控制自己的思维，不要让它成为我们的奴隶，而是要成为它的主人。我们要活在当下，不要被过去或未来的事情所困扰，而是要享受现在的每一刻。我们要专注于自己的内心，不要被外界的干扰所影响。只有这样，我们才能真正地快乐和自由。

高翔

边缘性在爱中会有冰火两重天的反差，有时爱的热烈，稍微感到不安变会产生他不爱我了，必须分手的想法。会找各种似是而非的证据支持对方不爱自己的信念，无论对方付出多少都不改执念。为了一直感受到爱，边缘性会产生操控对方的行为，比如查手机查定位等等。

孙海霞

1.孩子行为问题（不想学习）的背后一定有原因，父母要善于发现根源，而不是盯着行为要求孩子； 2.父母情绪稳定，才能看见和理解、接纳、支持孩子，给孩子赋能，孩子才能做闪闪发光的自己，带着力量前行； 3.不要光关注孩子成绩、也要关注孩子的心理健康及交友（情商的培养） 4.适当放手，相信孩子 5.做养心点火的父母，不做伤心灭火的父母

你来说说自己想法吧