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亲子沟通的六个准则: 不懂孩子想表达什么,多用内容反馈
徐淑凤
亲子沟通的六个准则: 不懂孩子想表达什么,多用内容反馈; 不理解孩子的感受,多用情感反馈; 孩子顶嘴次数变多,多做有效倾听 孩子最近越来越沉默,多用有效沟通; 孩子词不达意,沟通时多传递信息; 孩子情绪失控,用"接纳"让他先冷静。
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张丽坤
压抑思维和情感会导致负性结果。
李东生
爱是与生俱来的能力。它不是后天习得的技巧,而是我们灵魂深处自带的天赋。 无论生活有多少风雨,无论我们曾受过怎样的伤,这份爱的能力始终都在。 作为一名情感心理咨询师,我见证过太多人在寻爱的路上迷失,其实答案一直在我们心里。 愿我们都能珍视这份与生俱来的爱,让它成为我们生命中最美好的力量。
张万青
现在对心理咨询有种什么感觉,就是一种枯燥的乐趣,一步一步脚踏实地的推进,日复一日,风雨无阻。
付红娟
我们都要为曾经的无知买单 只是每个人的教训不一样 回头一看 全是活该 不恨任何人 却唯独不能原谅自己
和钰蓉
能够收拾人生烂摊子的人就绝对能东山再起;但很多人失败了,连直面烂摊子的勇气都没有。都太急切的想要一个答案了,想要风光的学位,想要瞬间的博学,想要意气风发,想要闪着金光走向喜欢的人,但命运告诉我操之过急就会败北,深处低谷的时候,往往就是变好的开始,只要你愿意往前走,怎么走都是往上,来日方长。
宋艳
爱:是对一个他者的好评,和相应的好的心理感受。爱可以存在于各个不同的进化层级,具体表现各不相同。 * 在更原始的动物性层次,爱就是对某个他者的愉悦感受。 *在情绪层次,爱是一种情绪。当一个人爱上一个人或爱上了一件事物,就会激发一种行为模式——亲近她所爱的,爱护他所爱的。在去亲近和爱护的时候,人会体验到自己身体中有一些很愉悦的感受,于是他知道自己在爱了,这就是爱的情绪。 *当一个人所爱的不是肉体而是一种精神存在时,爱就不再是一种情绪,而成了一种情感。 *如果一个人爱的是超越性的对象,爱就成了一种境界。
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