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于萍
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张雪娃
陪青春期的孩子长大就如解锁一场特殊旅程 共情是读懂他们 藏在倔强里的小情绪 适时闭嘴， 把指责换成倾听 默默陪伴， 让他们知道身后总有温暖的港湾 愿我们都能成为孩子青春里 最安心的同行者❤
于伏海
會見完畢
那晓旭
判断能力 未来，人工智能可以生成大量的信息，要实现独立思考和做出更好的决策，最需要“判断能力”。具体来说，提升“判断能力”有四个原则。 （1）别给孩子拿主意，让他自主决定。如果看到孩子的决定有问题，教他决策的方法，而不是 “替他决定”。 （2）在孩子拿主意的时候，提供两种帮助。想办法向孩子提供更多的判断依据；想办法与孩子分析更多可能的后果。 （3）避免矫枉过正。不用什么都让孩子选，少吃糖啊、按时睡觉啊、先作业再玩啊这类问题，按照规则做就行，不用浪费时间去判断。 （4）让孩子多和有成绩、有作品的人交往。成绩、作品骗不了人。而且，为了与有作品有成绩的人交往，孩子自己就必须先成为有作品有成绩的人。 早安
高考日，让我们共同祝福莘莘学子正常发挥、甚至超常发挥。
冯二玲
被人议论的人， 一般都是有本事的。 议论别人的人， 才是最没本事的。 他人的指指点点， 别去理会， 狮子从不会听狗叫。
金会芝
心理能量是人格的动力，它推动一个人去完成各项心理活动 ，如果没有动力的感受 ，其实就是我们的心理能量不足 ，陷入一种提不起劲儿的状态 。
胡周琴
在心理咨询中，经常会说到“接纳”一词，那么，什么是接纳呢？ 接纳（acceptance），就是允许我们的想法和感受按照它们本来的样子存在，不管它们是愉快的还是痛苦的；对它们开放，给它们腾出空间；放弃与它们抗争；允许它们顺其自然，来去自如。 接纳的同义词有:允许、愿意、开放、放弃抗争、顺其自然等，它是积极地悦纳我们的个人体验：想法、感情、记忆等，而不是被动地接受我们的生活状况。 接纳是柔软的、是有意识的、是自我觉察的、是新的开始，而不是死板僵化的、无意识的、盲目刻意的，更不意味着结束。 那么，到底接纳的是什么呢？是接纳你经历的一切：身处的环境、想法念头、情绪感受、言行举止等，对这一切都保持一颗开放、慈悲的心态，痛苦的也好，愉悦的也罢，都允许这些体验在身体和头脑里升起、发展、消失，甚至循环往复，对不好的体验不压制抵抗，如其所是，安住当下。
你来说说自己想法吧
