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不会游泳的人，老换游泳池是不能解决问题的。不懂经营爱情的

周迟子

不会游泳的人，老换游泳池是不能解决问题的。不懂经营爱情的人，老换男女朋友是解决不了问题的。不懂经营家庭的人，怎么换爱人都解决不了问题。学习时的苦楚是暂时的，未学到的痛苦是终生的

0温暖

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赵莎莎

许多发展停滞的来访者是内在的意志力和自驱力丧失了，因为在很小的时候，许多病态的父母对正处在萌芽期的孩子做出了具有破坏性的反应和伤害，这种情况一旦贯穿了孩子的整个童年，他就会感到人生迷茫且毫无意义，甚至可能一生都会漫无目的的漂泊，如同没有马达的小船。即使他成功确定了自己的目标，可能也很难持续且专注的付出努力来实现目标，因为他的内在感受和核心被破坏掉了。就好比一个孩子考了99分，他觉得很骄傲，但是父母却会指责和骂他为什么会丢了1分，这个丢1分反而会刺激他，让他进行深刻的自我批判和反思，而这些破坏感和羞耻感都会停滞掉一个人的内在发展。

宗阳

人生是一场长途旅行，很多梦想的实现，并不是浓缩在一天之内，而是在循序渐进中，慢慢地向目标靠近。　　越是长远的路，越要懂得保持耐力。只有适时停下来给自己一些时间休息、充电，才能留有余地、行稳致远。当你学会了善待自己，生活也会善待你。

于萍

杨宝英

1、凡是你想控制的，其实都控制了你，当你什么都不要的时候，天地都是你的。 2、遇见是因为有债要还，离开是因为债还清了，前世不欠，今生不见，今生相见，定有亏欠。 3、缘起我在人群中看见你，缘灭我看见你在人群中。

王慧芬

人生不必执着向上攀，也可向四处走。人不能只做正确的选择，偶尔也要做喜欢的选择；与其追求成为更好的自己，不如更好地成为自己。按自己的节奏生活，就是人间值得。

芦李

由Ellis提出 A指与情感有关系的事件(activating events); B指信念或想法(Beliefs),包括理性或非理性的信念; C指与事件有关的情感反应结果(Consequences)和行为反应。事件和反应的关系：通常认为,事件A直接引起反应C。事实上并非如此,在A与C之间有B的中介因素。A对于个体的意义或是否引起反应受B的影响,即受人们的认知态度,信念决定。举例：对一幅抽象派的绘画;有人看了非常欣赏,产生愉快的反应;有人看了感到这只是一些无意义的线条和颜色,既不产生愉快感,也不厌恶。画是事件A,但引起的反应C各异,这是由于人们对画的认知评估B不同所致。认知评估或信念对情绪反应或行为有重要影响,非理性或错误认知导致异常情感或行为，而不是事件本身。

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