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每个孩子来到这个世上并不是一张白纸,他带着他的出厂设置和
步志敏
每个孩子来到这个世上并不是一张白纸,他带着他的出厂设置和生命目的而来。为此他会有匹配他,塑造他的环境和父母。虽然过程中并不能一目了然这个匹配度,真相往往会掩盖很久很深。但经历过后,一切的整合会推动他看到他形成的真相。所有的发生为了显明他的资源和他的充足。最终明了真相的人,他会成为他自己。否则会错失自己,在泥潭中深信不已。直面自己是需要勇气的,需要在一次次探索中,认识到本来的目的,最终走向自己,接纳自己,与自己和好,与世界和解。
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那晓旭
亲密关系最大的冲突来自于我们期待对方满足我们的需求。 如果我们能够学习满足自己的需求,尤其是内在对“关爱、呵护、认可”的需求,那么你就是幸福的人。
刘小娟
孩子必须学会: 1、自己做决定 我不是原来的我,我是无数决定后的我 做正确决定的能力 你的人生都是由无数个决定组成的 成功幸福都是来自你的决定 2、妥协 你有你的计划,这个世界另有计划 高手都懂得妥协 痛苦来自于自己对别人的要求 妥协也是给自己放松的理由 3、如何团队合作 不懂得和别人合作的孩子是没有未来的 4 、如何与人沟通 从小锻炼孩子沟通力,表达力,演讲力 入社会之前必须练成 让孩子在家里有发言权,决策决,建议权 孩子是生活的参与者,不是旁观者 孩子最在乎最认同的就是父母对自己的看法和态度
王倩倩
宋艳
耻是自我评价时引发的一种强烈的消极情感。 一个真正意义上的人,会有一些自己设置的“我之所以为人”的内在精神品质的标准。正是依托这些标准,这个人的内在自尊才有了立足之地。 当这个人对照这些标准检查自己并发现自己尚未达到这些品质标准时,哪怕其他人不知道,他也会产生耻感。 当他发现自己并没有做自己作为一个人该做的事情(即使并没有做错事或做恶事)时,他也会产生耻感。 耻感是纯粹内在的自我评价感受,和一个人为自己设置的内在精神品质的标准息息相关。 人格中的动物层面是没有耻感的,现实世界中的动物绝大多数也是没有耻感的。只有人形成了精神性的自我之后才会有耻感。 耻感的作用是为了保护自我,让自我处于心理健康、品质良好的“人的”状态。
刘中玉
如果我们习惯把自己隐藏起来 我们的自爱就会变得渺小 当我们隐藏或耍小把戏时 我们就不会成长 当我们展示自己 当我们暴露自己 当我们承担风险 当我们有勇气去爱 不仅爱别人,也爱我们自己时 我们就在自我尊重和成熟中成长了
尤四海
我们的人格并非与生俱来的固定标签,而是在成长过程中,为了更好地生存和发展,我们主动适应外界环境(如家庭、社会、文化)所形成的一套相对稳定的行为模式和思维习惯。 这套“稳定策略组合”就像是我们为自己量身定制的生存指南:当环境鼓励合作时,我们可能发展出乐于助人的策略;当环境强调竞争时,我们可能形成目标导向的策略。这些策略一旦形成,就会成为我们应对各种情境的“惯性”,构成了我们独特的“人格”。
你来说说自己想法吧