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与你相伴成长

青年（18岁~35岁）思维发展的三个阶段二元论阶段：非

魏斌

青年（18岁~35岁）思维发展的三个阶段二元论阶段：非黑即白，非此即彼。相对性阶段：通过对知识和真理相对性的认知，并通过比较来审视不同的观点。约定性阶段：既能坚持用约定俗成的立场和观点来认识问题，又能具体问题具体分析，从不同的观点和立场调整认识。你在那个阶段呢？

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个人成长

相关回答

江涛

坦然言爱，用心交往，别把爱情变成彼此的负担，如果真的累了，试试好好沟通谈谈吧，真的不适合了，那就好聚好散，记住曾经的幸福就好了，今生，我们从彼此的全世界路过……！这个世界上，爱你的人，会注重你的感受，而不爱你的人，只会注重自己的快乐！很多时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重了而已，如果你都不懂得珍惜自己，还有谁会珍惜你？所以，既然有缘彼此今生牵手，走进婚姻的彼此，记得：余生好好相爱！

吴容珍

2024年7月10日｜高能自我肯定现在的我越来越清楚我的力量来自于内心每一个新的日子都是改善我自己的机会接受当下的自己是成长和蜕变的第一步今天我会继续保持积极我选择快乐选择感受快乐并选择去想快乐的事情新的一天幸福已经来临我值得拥有安心接纳我值得拥有充满奇迹和魔法的生活

郭朋雅

每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 ——尼采

赵莎莎

什么是述情障碍？简而言之，述就是陈述的述，情与爱是分不开的，而障碍就是遇到了一些问题，阻碍了我们在现实中的一些关系，阻碍了我们内在的感受和表达能力。其实“述情障碍”的意思就是不会表达自己的真实感受，正话反说，而且一定要用这样逼迫、压迫、不说真话的方式让对方难受和不舒服，甚至把对方逼走。过后又很后悔，但是又无法做改变，却又希望别人能理解自己的这个拧巴。那为什么会出现这样的情况呢？举几个例子大家可以一起感受下。例如父母和孩子之间的沟通:父母希望孩子学习更好一点，当孩子考了99分回家时，父母却故意说:连100分都考不到，你能干啥？你看别人家孩子都考了100分；例如和朋友之间的沟通:两个人约好一起吃饭，朋友来晚了，当她过来的时候，你阴阳怪气的说，我还以为你丢了呢，你还知道来呀；例如情侣之间的沟通:一对情侣一起出门，女孩子穿高跟鞋扭了脚，男朋友就阴阳怪气的说，你脑子有病啊，不让你穿高跟鞋，你非要穿，看，扭脚了吧；例如上司对下属的沟通:把你的破方案给我拿走，你做的是什么垃圾方案，真不知道你的脑子里装的是什么；以上这些例子，有没有听了之后有一种很熟悉的感觉，但是又觉得很可气，但是又觉得这些人和事其实有时候就在我们的身边？和“述情障碍”的人沟通的时候，你会感觉到很痛苦。你也会很困惑他们为什么会是这个样子呢？其实有抒情障碍的人，他们有时候是无法感受到他人的想法和感受的。这也可能和他们的成长和家庭有关，如果一个孩子从小被父母忽视、一味的批评和指责，很少有情感上的链接和关心，那么这个孩子长大之后就不会表达自己的感受，因为他这个感受从小就被父母封印和阉割掉了，所以长大之后，在和他人来往的时候，他是不会好好讲话的，他也读不懂他人的感受，他只能读懂负面情绪。还有一部分人是因为在后天的环境里遭受过霸凌，所以他要用这样正话反说，欺凌和压榨的方式对待他人来保护自己。当你遇到这样子的人一定要提醒自己，不要和他们无休止的争论，不然你会陷入一个讲不出道理，又无法自证的恶性循环。这个时候也不要抱怨自己。因为遇见这样子性格的人，他们内在是很痛苦的，首先他们无法和自己建立很好的关系和链接，所以也无法和他人建立链接，碰到这样子的人，你只需要讲出自己的需求即可，如果无论怎样沟通都无法沟通的话，那么你就要采用三十六计的最后一计走为上策了。

孙三丽

从心理学角度来看，自我设限一旦成立，那么人就会心安理得地接受自己的失败，而他永远也无法从事件中获得任何的成长。

那晓旭

止语，是上等智慧；止心，是上等律已。真正的修行是学会整理自己，有事心不乱，无事心不空。该忘的忘，该放的放，让心归零，微笑前行。修行就是接纳所有人，接纳的过程就是历炼自己的心性。

你来说说自己想法吧