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小孩子是最聪明的。你能一直哭,就是坚信有人听到哭声,一定
李春娣
小孩子是最聪明的。你能一直哭,就是坚信有人听到哭声,一定会来照顾你。这份坚信,源自于你得到过足够的爱。 人们记得住伤痛的感觉,却不一定记得住疗愈的资源和力量。
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高翔
如题,我有两点想要分享。第一点,对于得不到的爱,没必要费尽心思。总在想要得到又得不到的边界上患得患失。远离后,自身才能成长,成长后可以回望这段关系。关系是流动的,,有时候并非一种刻意的选择,而是天时地利人和。 第二,如果只是父母因为自身的认知或者客观条件,对孩子造成忽略,造成爱的缺失,那不要过度回望。因为成年的你,慢慢体会到做父母的不易,有的时候,很多人会因为自己不愿意承担自己的责任而迷恋创伤。
吴莲英
2022年2月4日4时51分迎来立春节气,是六九的头一天,老话说“春打六九头,吃穿都不愁”! “一年之计在于春!”从这天开始,冰雪消融,冬去春来;在传统文明里立春的习俗有着美好寓意,寄托着对五谷丰登的向往。 今年的立春即是大年初四,又恰逢北京冬奥会开幕式,千年的农耕文明邂逅了奥林匹克精神!在这个春天,带领我们一起向未来! 立春时节:特别诚挚再次感谢平台及客服人员的辛苦付出及对咨询师生涯的支持帮助!感谢督导老师对我个案的分析诠释共情!感谢平台上所有一起同行的咨询师的互相鼓励支撑!感谢在工作的2000多小时里平台上无数来访者对于咨询的信任!同时感谢对咨询工作中提出建议的来访者从另一个角度的推动! 虎虎生威!如虎添翼!龙腾虎跃的一年!愿砥砺前行提升专业胜任力不断精进!
李萍
“教育本是棵树,理应让孩子感受到阳光雨露,茁壮成长。然而,当这棵树被过多的期望、压力和暴力所笼罩,它便可能变成一片阴郁的森林,让孩子在其中迷失方向。” 校园,这个本应是学生追求知识、快乐成长的殿堂,却不幸成为了抑郁症的“重灾区”。那么,究竟是什么原因,让这片知识的沃土变成了心灵的荒漠? 为什么学生在校园易感到抑郁? 一、学业压力 学业压力大,是导致学生产生抑郁症的主要原因之一。随着教育竞争的加剧,学生们不仅要应对繁重的课程,还要参加各种考试和课外活动。 高年级学生和部分专业大学生,更是面临巨大的学业负担,不仅要上课,还要做实验、写论文,处理复杂的人际关系等。这种高强度的学习和考试压力,使得学生们常常感到焦虑和疲惫,长期处于高压状态容易导致心理问题。 二、家庭环境 许多学生背负着父母的期望和压力,担心自己不能达到家人的期望。同时,家庭内部的矛盾和问题也会影响到他们的心理状态。 心理学家提出的“依附理论”表明,早期的家庭关系对个人的情感发展具有重要影响,家庭环境不稳定的学生更容易出现抑郁症状。 三、人际关系 学校的师生关系和同学关系,也是影响学生心理健康的关键因素。如果师生关系紧张或同学之间存在矛盾冲突,学生可能会感到被孤立和排斥,进而产生抑郁情绪。 此外,校园欺凌和暴力事件也是导致学生抑郁的重要原因之一。这些事件不仅会对受害者的身体造成伤害,更会对他们的心理健康产生长期影响。
郭红玲
心理专家武志红曾谈到一个观点:好的父母,一般都能做孩子的“容器”。 所谓“容器”,一般具备这3个特点—— ①当孩子把事情做好的时候,认可孩子; ②当孩子遇到挫败的时候,支持孩子; ③孩子的情绪和活力、攻击性,能够在和父母的关系中流动。
李少泉
心理咨询的价值在于有些事,时间久了或许你也能解决,但时间过去了,机会也不一定老有。心理咨询可以解决这些。
张丽坤
什么是自我接纳? 所谓完成“自我接纳”,就是接受自己是谁,完全接纳自己的过去和现在。 即知道自己为什么会成为现在的自己,知道自己所有的优劣势。 当然,在完全接纳自己的时候,人生也谈不上所谓的好与坏,所有的正确和错误也都是相对的。 这个世界不存在绝对化的正确,而当我们把自己所谓的优劣势,全都找出来的时候,会全然地接受自己的好,也全然地接受自己的不好,并且允许自己就是如此。 一个人真正完成自我接纳的时候,是全然允许自己成为如此的这个样子,而不再需要去成为别人心中的样子,只是做自己。
你来说说自己想法吧