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陷入流沙的感觉是什么? 就是你越不想掉下去,你越使劲,你
吴云
陷入流沙的感觉是什么? 就是你越不想掉下去,你越使劲,你会掉得越快。 真正想要爬出这个流沙最有效的方法是 ——第一步,先停止挣扎, 因为挣扎会让你越来越往下…… 接受、承诺、行动~
1温暖
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张俊霞
温暖了
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个人成长
相关回答
王倩倩
只要你不去关注任何人的动态,不去揣测任何人的想法,不去设想那些没有发生的事。你就会发现自己过得特别舒服自在。
杨宝英
保持无知,保持好奇,保持开放是心理咨询工作的核心基石和精神。它深刻的体现了人本主义,以当事人为中心的理念。 这种态度强调来访者是自己生活的专家,咨询师的角色是陪伴、引导和催化来访者自身的内在智慧与资源,而非提供现成的答案。
唐建刚
过度倾诉 是会被嫌弃的 没有例外
王倩倩
而是你做了太多对不起自己的事
郭朋雅
父母互相拆台,是对孩子最深的伤害。父母双方的本意是为孩子好,但是这种“拆台式”的夫妻关系,带给孩子的只有伤害和迷茫。 父母教育观念不一致时,很容易在孩子面前起争执。孩子有一种天赋,他们能够敏锐地判断出来当前所处的局势,他们知道面对问题的时候,谁会发威,谁会说好话,当他发现父母双方的其中一方更偏向于自己,那么很快他就会和这一方形成“同盟”。“聪明”的他们渐渐地学会揣摩家长的心理,学会了“见风使舵”,在不同观点的父母面前表现出不同的状态。严格的“黑脸”家长让孩子感到畏惧,不愿意亲近;心软的“白脸”家长在孩子心目中逐渐丧失权威。 当父母互相拆台的时候,孩子还会面临是支持父亲还是赞成母亲的选择,有的孩子为了不得罪父亲又不得罪母亲,就会从中奉承周旋,在成长的过程中,养成了撒谎、投机等不良习惯。这种品质继续发展,可能会导致做出犯法的行为,走上犯罪的道路。 父母互相拆台,表面上都是为了孩子好,但其实这样的教育方式让孩子不知所措,最终失去教育的意义。
陶莎
自恋性暴怒,是全能的“我”在面对现实阻碍时,所爆发出的原始毁灭欲。 要理解自恋性暴怒,必须先回到全能自恋的起点。当一个婴儿或一个成年人仍然固着在“世界必须按照我的意愿运转”这一原始信念中时,他与世界的关系不是“互动”,而是“掌控”。在这种心理状态下,外界(包括他人)被体验为自我的一部分,是应当被自己随心所欲支配的延伸。 然而,现实总会带来挫折。当意愿受阻、需求未被即刻满足时,一个巨大的心理裂缝出现了:如果世界没有按我的意愿运转,那要么是世界错了,要么是我彻底无能。 对于活在全能幻觉中的人来说,后一种可能性是无法承受的——它意味着自我的瓦解、存在的虚无。于是,为了捍卫那个“我是全能的”的自我感,一股毁灭性的力量被调动起来:既然你不顺从我的意愿,我就毁掉你。 这就是自恋性暴怒的本质——它并非普通的愤怒。普通的愤怒往往针对具体的事件,带有解决问题或表达诉求的目的;而自恋性暴怒是针对存在本身的攻击。它的潜台词不是“你这件事做得不对”,而是“你不应该存在,因为你挑战了我的全能感”。这种暴怒中蕴含的毁灭欲,其目标不仅是消除阻碍,更是通过摧毁那个不服从的客体,来恢复内心世界的秩序:看,最终还是我的意愿胜出,我依然是全能的。 自恋性暴怒的表现形态多种多样,强度不一。 值得注意的是,几乎所有失控的暴怒背后,都有自恋性暴怒的影子。 那些因为一点小事就瞬间暴跳如雷、完全失去理智的反应,往往不是因为事情本身有多严重,而是因为那件小事触动了当事人内心深处最脆弱的部分——那个必须掌控一切、否则就彻底崩塌的“全能自我”。失控的本质,是内在世界的短暂崩塌。 从心理发展的角度看,穿越自恋性暴怒,是一个人走向成熟的必经之路。 婴儿需要被足够好地养育,在一次又一次“意愿受挫但依然被爱”的体验中,逐渐接受自己的有限性,同时不怀疑自己的价值。而成年人若常常被自恋性暴怒所困,则需要慢慢学习:当世界不按我的意愿运转时,我可以失望、可以难过、可以表达不满,但我无需毁灭——无论是毁灭他人,还是毁灭自己。我可以接受现实的限制,同时依然相信,我的存在本身,无需通过掌控一切来证明。 真正的成熟,是能够容纳“意愿受阻”时的失落,而不必诉诸毁灭。是被现实挫败后,依然可以说:“这个世界没有完全如我所愿,但我依然可以好好地活在其中。”
你来说说自己想法吧