情说App
与你相伴成长
打开APP
假如你见到一个人, 你跟他说刻薄的话,跟他说风凉的话,
吴云
假如你见到一个人, 你跟他说刻薄的话,跟他说风凉的话, 你会让这个人的人生变得很糟糕, 就是你握住了他的生命。 “根据这个观点, 如果你遇到另一个人,你应该意识到, 你所说的和所做的, 可能对对方有决定性的影响。 因此, 你应该始终认为,你手中握着对方的生命。 ”你的一言一行,会给别人的存在造成影响。 所以,除了对自己负责之外, 也要能够对别人负责。这叫作在场性, 你要有自己的在场性, 与人为善,多去帮助他人,多去共情, 多让别人感受到你的陪伴。
0温暖
0回答
#
人际关系
相关回答
张丽坤
其实爱情的离开永远不是对方口中冠冕堂皇的不再合适,更不是所谓的时间问题。 而是当踏上爱情的码头时,是否懂得如何经营这份感情。 让它的航向不在日复一日的柴米油盐和日久生厌中变得模糊,让一份原本轰轰烈烈的爱情褪去本真的颜色。 要努力的是这个过程,而不是走到尽头之后,妄图苍白无力地改变结果。
黄强
孩子必须确认,自己可以随时回家,才可以安心地向前发展。
唐璐璐
今天是开工第一天,祝大家开工顺利,开工大吉
史婧雅
内啡肽:缓解痛苦和压力产生高级且持久的满足感 高级欲望->痛苦->突破->自信->新的成就 内啡肽是一种类似吗啡的激素,具有天然的止痛作用。当我们感到压力或痛苦时,大脑会释放内啡肽来减轻不适。 内啡肽是一种“补偿机制”,具有“苦尽甜来”的特性,需要付出努力才能体验到其带来的愉悦感。因此 ,在进行中高强度运动或摄入辛辣食物(辣味本质是一种痛觉),身体会释放内啡肽缓解不适。 与短暂的快感不同,内啡肽所引发的幸福感更为高级和持久。它不仅能够缓解疼痛还能提升我们的情绪,带来长期的满足和幸福感。 如何提升体内内啡肽浓度? 1)挑战一件有难度的事情 2)坚持30分钟以上中高强度运动 3)吃点苦苦的黑巧克力 4)享受一下按摩推拿 5)做一件创作类事情 :如音乐、绘画画 6)看喜剧、脱口秀让自己大笑
李贵珍
你放不下的是他,还是曾经的付出? 你拼命抓住的是他,还是曾经内心很痛,一直期待别人来倾听你,看见你的那个人?
张迪
五、为他们健康成长和幸福生活奠定基础 第一,“为他们健康成长和幸福生活奠定基础”的表述体现了我国心理健康教育理念的新的变化,从以消除学生的“缺陷与不足”为关注点转变为关注学生终身的成长与幸福,正如柏拉图认为人以追求真、善、美为欲望,而亚里士多德刚指出人生的目的就是追求美德。无论选择怎样的道路,终极的目标只有一个,那就是幸福生活。因此,心理健康教育的目标就是通过提高学生的心理素质,促进学生身心和谐可持续发展,为他们健康成长和幸福生活奠定基础。 第二,“为他们健康生长和幸福生活奠定基础”的表述体现了心理健康教育目标的设置是面向未来的。传统的教育是根据“昨天”的需要而设计的,教育者只是强调把现有的知识经验、道德规范传递给下一代,目的在于让下一代向老一辈人那样思考、生活和工作。而心理健康教育就是要改变这种教育上的“惰性”,它的目标是建立在让下一代适应未来发展的需要上的。教育给予人的不仅是已有的知识经验,还有在动态环境下的发展机会,只有在知识范围、能力系统、心理状态等方面超过前人,才能成为时代的成功者。因此,心理健康教育目标是面向未来的,是为学生健康成长和幸福生活奠定基础。
你来说说自己想法吧