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真正的接纳：允许自己的不完美生长爱是接纳身上发生的一

石爱红

真正的接纳：允许自己的不完美生长爱是接纳身上发生的一切。但多数人误解了接纳一它不是躺平认命，而是像园丁对待月季：允许带刺的枝干存在，却依然精心灌溉。王尔德说："爱自己，是终身浪漫的开始。" 这份浪漫，是深夜加班后允许自己吃垃圾食品，是分手时不贬低"失败的自己", 是把"我本不该" 换成"我值得"。

2温暖

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纪晓云

温暖了

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个人成长

相关回答

周新梅

焦虑情绪引发的生理表现多集中在自主神经兴奋和肌肉紧张上，常见的有这些： 1. 心血管与呼吸：心跳加快、心慌心悸，呼吸急促或感觉“喘不上气”，部分人会有胸闷、胸痛的错觉。 2. 肌肉与躯体：全身肌肉紧绷（尤其是肩颈、后背），容易出现肌肉酸痛、发抖，还可能伴随坐立不安、小动作增多。 3. 消化系统：胃部不适、恶心反酸、食欲不振或腹泻，也可能出现口干、吞咽有异物感。 4. 感官与其他：头晕头痛、视力模糊，手心脚心出汗、皮肤潮热或发冷，入睡困难、易惊醒，频繁尿频。这些表现的强度因人而异，若长期频繁出现且影响正常生活，建议及时寻求专业帮助。你是否想了解如何结合塔罗与心理学，为有焦虑情绪的来访者提供情绪疏导的沟通

王义丽

“在文艺复兴之前的中世纪长期的思想禁锢和现实面前，人想起了人生而为人的意义。正因为如此，文艺复兴成了欧洲历史上重要的转折时期，走过了被彼得拉克称为“黑暗时期”的中世纪，开启了对古希腊罗马文化的复兴，当时不断的思辨和实践为后世思想、文学、艺术、科学开启了无限可能。” 成为一个人，完整人格的必经之旅

周广华

首先，家长需要对情绪有一个正确的认知，情绪是没有好坏对错之分的，它是孩子表达自己内心感受的一个途径，是想通过这样的方式来引起大人们的关注。具体做法和步骤： 1 、了解孩子情绪背后的原因或者动机。说法：孩子，你怎么啦？是什么原因让你这么不开心？跟我说说好吗？ 2 、做好倾听孩子的心声，当孩子愿意说原因的时候家长一定要看着孩子，尽量不要边做事边和孩子沟通，放下手头上其它事情。引导孩子把原因和事件多表达，表达完，表达清楚。说法：然后呢？还有吗？你继续说，我在认真听。 3 、根据孩子当时的情绪表现家长做出适当的肢体抚慰。可以做的方式有抱抱、拉拉手、拍拍肩膀、抚摸后背。 4 、表达自己的理解和孩子共情。让孩子感受到自己的情绪被接纳被理解。说法：哦，原来是这样子呀，我理解了，这件事让你很难过、很受伤、不被理解、让你失望了…（要说出对孩子造成的伤害是什么，他的伤心处是什么）。换做是我的话我也会生气的。想哭你就哭吧，我陪着你。 5 、关心孩子的身体、心理状态。让孩子感受到家长是关心自己的。说法：看你生气的样子我好心疼。累了吧？你怎么样了，心理还难受吗？我是爱你的。 6 、尝试引导孩子。帮助孩子解决问题，转移孩子的情绪点。说法：你希望我怎么帮助你呢？我能为你做点什么呢？这件事情你想怎么处理呢，有什么想法吗？我们一起想想办法看看怎么解决吧？我想跟你说说我的想法，你愿意听听吗？（以上方式要根据孩子当时的情绪灵活运用，说法也要灵活运用） 7、给与孩子积极的暗示，增加孩子的认同感。心理暗示：孩子的自信心除了来自于他们的自我激励外，还需要来自于家长的赏识和鼓励。其实每一个孩子都是这样，家长说孩子聪明孩子就聪明。家长说孩子笨，孩子真的会变笨，这就是心理学上所讲的“暗示” 作用。例如，孩子说长大以后想成为画家，可以肯定孩子的想法，而不是把孩子的想法当成玩笑，问问孩子打算如何去实现当画家的梦想，听听孩子的看法，然后根据孩子的话给予正确的引导，“家长觉得你这个想法特别好，你打算怎么去做呢

杨巧云

孩子在逆反，表示他在成长，然而父母并没有成长，或者说成长的速度不够。因此，要培养孩子，就必须和孩子一起成长！

刘峰兵

除夕夜，祝福大家新春愉快

李良敏

有时候困难和挫折没那么可怕，每个人都要经历这些，或许它可以滋养我们的生命，让我们重新思考人生，重新定位自己，重新出发，找到方向。

你来说说自己想法吧