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真正的爱不需要通过自我神化或自我奴役来证明。当你停止在"
王立民
真正的爱不需要通过自我神化或自我奴役来证明。当你停止在"救世主"和"殉道者"之间摇摆，才能与父母建立真实而自由的关系。
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父母在教育孩子上有多自信，孩子的逻辑就有多破碎。父母有多谦卑向孩子学习，孩子就有多智慧。
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别欺骗自己。人是会变，但本性难移。一个曾经轻易放弃你的人，在遇到更大困难时，第一反应往往仍然是放弃你。这是他的行为模式，不是靠你的爱就能改变的。
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五月，吾悦。
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精神病性 出现幻觉、妄想等严重的精神症状，如听到不存在的声音、看到不存在的物体，或有荒谬的想法，如认为自己被人控制等。
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“课题分离”是阿德勒心理学的核心理念之一，意思是说每个人都有自己的课题，这些课题他人是无法代劳的。换句话说，每个人都必须自己解决自己的问题，别人无法替你解决。这就意味着，你需要对自己的生活、行为和幸福负责。 当我们学会清晰地划分课题，不被他人的课题所干扰，也不去干涉他人的课题时，我们便迈出了走向自由与幸福的关键一步 。 课题分离让我们有清晰的边界，能承担、能拒绝，有被讨厌的勇气，有能力应对一切，这时候，你就自由了！
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孩子是一座金矿 生命来到世间，每一个生命都被赋予了巨大的潜能，每一个生命都以自己独特的个性绽放光彩。 所以，我们要相信孩子，相信每一个孩子都是一座金矿——一座正在形成的金矿！ 金矿的形成是一个长久而复杂的过程，是在大自然的变迁中累积、沉淀，最终才成为黄金宝藏。这也如同每个孩子的成长。 孩子的成长永远伴随着无数未知的挑战、冒险的尝试和潜能的发挥。 我们既要鼓励孩子多尝试、多挑战，又要学会利用同伴间的影响，培养和激发孩子广泛而又高雅的兴趣。 让孩子因兴趣做选择，因乐趣促成长，因志趣扬优长。
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