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人性的本能会短视,但懂人性会可控,并得到更多。
张亮
人性的本能会短视,但懂人性会可控,并得到更多。
1温暖
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纪晓云
温暖了
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黄娟
在孩子和妈妈之间有一个交叉,这个交叉的位置和区域双方都不确定,但又能够充满柔软的体验。 这个交叉就是过渡性空间。 比如:妈妈和孩子呆在一起,向孩子传达出:“我就在这里陪着你,你自己玩儿,有什么事我们再一起看看”,这个允许的、柔软的环境就是过渡性空间。 这实际上对孩子来说也是一种心理体验,其中有孩子把握不住的地方,但又给了孩子尝试、做主的机会,这样可以培植孩子内心自己做主的主观能动性和创造性。
周美芳
生命若一点一点来看,都是眼泪,都是痛苦。一段一段来看,都是成长,都是祝福。 一一林文采
那晓旭
奖赏孩子和惩罚孩子一样对他们的人生观都是弊大于利 这两种行为都缺乏尊重 我们一般会对下级好的行为进行奖赏 而在相互平等和尊重的关系中 人们完成一件事情 是因为这件事情本身需要被完成这时的满足感来自和谐的互助与合作
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原生家庭很难逃离,没有爱就没有恨,与其逃离,不如化解与原生家庭的种种矛盾纠葛 化解掉,即使你在此处,亦可以稳稳的坐在位置上,坐看云卷云舒,静听花开花落
陈芬辉
用爱去滋养疗愈一切,支持每一个人更好的成为自己,成为完整的自己,活出自己!
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咨询是一个整体的过程,并不仅仅限于开头。因为熟悉,所以你不怕我这诚然不错。但进行下去,我说的话你也可以因为熟悉就置若罔闻,我没有法子维持咨询中应有的张力,也不能确保自己中立的态度,无法全心全意的来帮助你成长,这就是对来访者,最大的不利。 ————毕淑敏《心理咨询日记》
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