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你是否在某个深夜突然情绪崩溃,却说不清为什么? 心理

张明东
你是否在某个深夜突然情绪崩溃,却说不清为什么? 心理学研究发现,人类有27种基本情绪,从细微的“期待”到强烈的“恐惧”,每一种情绪都像精密仪器里的齿轮,影响着我们的决策、行为和人际关系。当你愤怒时,大脑杏仁核会瞬间启动防御机制;感到悲伤时,血清素水平悄然下降——这些生理反应在提醒你:情绪从不是无端产生,而是身体发送的加密信号。 别急着用“别想太多”“要坚强”压制情绪。心理学上的“情绪接纳理论”告诉我们,越是抗拒,情绪的力量越顽固。试着把情绪当成来访的客人,不驱赶、不讨好,只是安静地观察它:此刻胸口的沉闷,是在诉说怎样的需求?大脑里盘旋的焦虑,是在预警什么潜在危机? 哈佛大学“正念减压疗法”证实,每天花5分钟做情绪觉察练习,能有效提升前额叶皮层对情绪的调控力。下次情绪来袭时,不妨试试: 1️⃣ 命名情绪:“我现在感受到的是焦虑/委屈/愤怒” 2️⃣ 拆解诱因:具体是什么事件触发了这种情绪? 3️⃣ 对话需求:这种情绪想告诉我什么?我需要做什么? 记住,情绪没有好坏之分。嫉妒可能指向对成长的渴望,悲伤藏着未愈合的伤口。当我们开始以好奇代替批判,就能把情绪的“暴风骤雨”转化为自我成长的养料。毕竟,真正的心理韧性,从来不是压抑情绪,而是读懂它背后的温柔深意。

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相关回答
冯二玲
自 我 效 能 感 自我效能感是有韧劲的生命很重要的一部分,实际上就是我能做成我要做的事情。 关于这个自我效能感,我们还是从小孩开始讲一下,我们讲这么一个故事,或者你想象这么一个画面。比如说有一个孩子,可能一岁半或者更小一些,他走路还摇摇摆摆走得不稳。在离他20米远的地方有一个玩具,他要拿这个玩具。你想一下,这个摇摇摆摆的孩子,他这样走路的过程,如果走20米,可能会摔倒,这是很困难,他总是要花一段时间,而且要在这个20米的空间上做很多努力,他才能够拿到这个玩具。 这个时候如果他旁边有一个大人,这个大人说我很爱我的孩子,你想,怎么去爱他?前面我们讲动力的实现特别重要,如果动力实现了,就有生的感觉,如果动力灭掉了,就有死的感觉。作为家长,你听到之后,那好,是不是我可以大步流星地过去帮他把玩具拿过来? 如果你做了这件事情,确实他有好的感觉,我的愿望实现了。但是大家注意这个时候孩子的自我效能感就得到了破坏。因为在拿到球这件事不是我完成的,而是大人帮我完成的。而且这个时候孩子会有一种很敏感的感觉和对比,他大概也知道如果他去把这个球拿到,这20米的路程相当得不容易,而大人居然可以大步流星地过去轻松完成这样一件事情。这个时候孩子的自恋受到打击,我是这么差劲,而大人是这么伟大。他不仅自我效能感受到了破坏,自恋也受到打击,所以就不再是我能完成我的愿望,而变成爱我的人能够帮我完成愿望,这个时候其实你的自我效能感是被破坏了。

你来说说自己想法吧