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“主动”这个词从脑中跳了出来,这是我第一次认真地看着这个

王倩倩
“主动”这个词从脑中跳了出来,这是我第一次认真地看着这个词儿。我现在觉得,生命最自然的状态就是主动的。 这种主动跟意志力没有任何关系,不是上了发条,也并不执着于目标,它是来自于生命本身的热忱与敞开。 从小到大,我一直都是一个很主动的状态。学习很主动,参加各种活动、社团都非常积极。 貌似只有在人际关系上,是被动的。 即使内向害羞,仍然可以硬着头皮在全校学生面前唱歌。 即使不擅长演讲,每天会早早的起来到教室讲台上准备,在几百人的会场上,用自己的生命去演讲。 即使很多事没有做好,也会重振旗鼓,愈挫愈勇。 即使在状态最差的那几年,依然在迷茫困顿、内耗躺平中,去不断学习和穿越。 即使不善于表达自我,仍然选择了在公众号日更了将近300天。即使,还有很多即使...一个永远行动大于言语的人。 一个对于自己向往的事物,会去勇敢尝试的人。 回来了,带着她的主体性回来了。

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刘丽伟
稀松平常的一天晚上,妈妈正在家里忙活些家务。这时正在小卧室学习的孩子走了出来,准备去客厅接水,妈妈看到就随口问了一句: “儿子,作业写完了吗?” 让人没想到的是,平常的一句话引起了惊天动地的反应。话一落地,儿子就勃然大怒道: “问问问,问什么问,一天到晚就烦我,再问我就不写了!以后少管我!” 说完,“砰——”地一声把门关上了,水也没喝。妈妈百思不得其解。怎么一句普通问候,孩子会有这么大的反应?于是赵玉平教授也抱着疑问去和孩子进行了沟通,这才得到了答案。原来,自从上了初三,父母就对孩子的学习相当操心,但又不得其法,每天就问写作业。当妈妈问:“作业写完了吗?”他要是回答:“写完了。”妈妈就会说: “哦,写完了,写完了还坐在沙发上发呆愣神,不抓紧时间去做做习题,背背单词。 就这破学习态度,每次都是推一推,动一动,我跟你爹在外边辛辛苦苦挣钱,供你上这个学,你对得起谁啊!” 他要是回答:“没写完。”妈妈同样会说: “哦,没写完,没写完不抓紧时间去写啊,就坐在沙发上发呆愣神。 这破学习态度,每次都是推一推,动一动,我跟你爹在外边辛辛苦苦挣钱,供你上这个学,你对得起谁啊!” 不难看出,无论孩子怎么回答,得到的都是妈妈的抱怨和不满。所以,孩子的爆发,也就不令人意外了。对此,赵玉平教授给出了建议:不要用指责和控诉来表达你的关心。作为家长,让孩子好好学习,是责任,也是期待。但是,父母一句简单的“作业写完了吗”,看似是稀松平常的问候,对孩子来说却并非关心,背后藏着更多的催促、指责和批评。

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