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与你相伴成长

“莫言曾说，书要往后翻，人要向前看。如果有什么不开心，那

李良敏

“莫言曾说，书要往后翻，人要向前看。如果有什么不开心，那一定都是过去的事了，哪怕过去的一秒钟，也算过去了，过去的，再看也没有意义。往前看，才会有惊喜。” 我们的人生不只只有眼前的黑暗，还有前面的光明等待着我们去发现。

1温暖

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熊二

温暖了

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个人成长

相关回答

徐恒

没有人有更多的时间关注别人默默付出却又期待被认可被动等待别人发现是很难实现的想要所有的付出被看见就选择勇敢的表达和宣告世界只要真实做过就没什么不可说的如果选择沉默也同时放下期待

李士利

自我价值不足就是自信、自爱、自尊不足。自我价值不足的人很容易为了很少的价值而放弃对自己的爱护和别人对他的尊重。觉得自己没有资格拥有成功快乐的人生。这样的人会觉得比别人低，同时害怕别人知道他们的不足，所以，自我价值不足的人，不是刻意地炫耀自己的力量，就是努力地企图减少别人的力量。自信的基础是能力，但是能力必须经过肯定才能变成自信。理想的情况是在个人成年之前便培养出足够的自信。在行为模式上大致上有三类: 1故意做一些事使人以为他力量很大，或者找一些以为代表力量的东西企图使自己的力量分数增加; 2喜欢不劳而获或以小换大地增加自己的力量； 3.做些伤害、破坏、诋毁别人的行为，以为别人拉低下来，保持跟自己一样的水平。

宗阳

1、夸努力：今天的作业，你都按时完成了，还背了两篇课文。你学习真努力！ 2、夸态度：今天你开始朗读英语课文了，妈妈为你的进步感到高兴。 3、夸习惯：你每次做完作业，都先检查一遍，再把作业本放进书包，这个习惯真好！ 4、夸效率：今天的作业这么多，你两个小时就完成了。你的学习效率越来越高了！ 5、夸坚持：写日记这件事挺难坚持的，但是你一直坚持下来了，你真厉害！ 6、夸自律：你每次做作业的时候，都能主动订正上一次的错题，你越来越自律了。 7、夸思维：你解这道题的办法真巧妙，你是怎么想到的？你的思维现在越来越活跃了。 8、夸规划：我发现你先列了作业表然后才开始写。你做事情真有计划！ 9、夸主见：同学喊你出去玩，你却在家写作业，你越来越有主见了。 10、夸信用：说好学习时不做其他的事情，你说到做到了。

张艺

1-自知 2-自处、自洽 3-主观能动性

魏孝琴

有些母亲在情感上过度的贫乏或强烈的自我关注，使得她们无法为自己的女儿提供爱和情感支持

彭保云

都在说好的‭‮系关子亲‬‬是教育的‭‮点起‬‬ 家长‭‮理处‬‬好了亲子关系，孩子就能处理好和学习的关系。 ‭‮是凡‬‬成绩‭‮好不‬‬和厌学的孩子，他们‭‮数多大‬‬的能量都‭‮耗消‬‬在学习之外，用在学习上的能量就不足。 ‭‮母父‬‬需要学习，爱与‭‮业专‬‬并进，‭‮学科‬‬教育，‭‮导引‬‬孩子学习，‭‮能既‬‬增进亲子关系，又能让孩子在‭‮习学‬‬上有所成就。到这都不是我今日想要分享的要点～要点请看配图如果把父母变成“我”，把孩子替换成“你”，大家有没有意识到这就是在说“就事论事，不上升到人身攻击”？这重要性就在于人际关系里的“问题” 通常不是简单的你的或我的问题。我们之间的问题，需要的是我们站在一起共同面对———去处理的问题。但现实生活中，往往是我们陷入对峙。原因可见看问题的时候指责的时候我们把自己置身圈外了。

你来说说自己想法吧