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真正的教育，绝不仅仅是分数的竞争、技能的堆砌，而是心灵的

付伟丽

真正的教育，绝不仅仅是分数的竞争、技能的堆砌，而是心灵的滋养、人格的塑造。

1温暖

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孔德雪

温暖了

相关回答

郭鑫

心理学上有一个吊桥效应。吊桥效应，你以为心跳加速就是爱上了，其实可能是环境在搞事情实验证明当人在高空吊桥鬼屋等场景下更容易对同行者产生好感。因为生理兴奋会被大脑误判为心动。这样一来我们约会就可以有以下小心机。第一，约会选有点刺激的场景，比如密室逃脱过山车，看悬疑电影。第二，聊天时多制造情绪波动，先开个小玩笑，再认真夸他，比直白的讨好更难忘。第三，肢体接触循序渐进过马路时轻轻扶他的肩递东西的时候指尖碰触等。

胡周琴

Cute little kittens, what are you interpreting？

翟桦

题目这句话出自《论语.述而》篇，是叶公问子路孔子是个什么样的人，子路没有回答，孔子回答说：“你为什么不这样说呢？他这个人，发愤用功到连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，如此而已。” 人活到这样的状态该是多么幸福啊。现在太多的人发愤忘食，可并不是因为喜欢而全身心投入，而是恐惧不发愤就没有好未来；太多的人不是乐以忘忧，而是忧不知乐，担忧的事情有那么多，已经很久都不知道快乐是什么滋味了；太多的人不是不知老之将至，而二十几岁就天天担心自己年纪大了，三十几岁就担心职场上自己该被淘汰了，五十几岁就担心自己养老怎么办了，年龄危机好像压迫着每个人。怎样才能活成孔圣人的状态呢？找心，观心，安心，用心，随心。让“心”做主，而不是让“脑”做主，你也可以做到“随心所欲不逾矩”“乐以忘忧，不知老之将至”的。

关宏

真正让我们醍醐灌顶的是一段经历而不是一句话。

黄倩文

人生怎么选，最后都只有自己能为自己的人生负责。主动权一定要放自己手上。而不是被别人牵着走，活在可能性中，这样自己就被动了。如果暂时不确定，那就暂时冷静。等一切确定了。再谈下一步。不要把隐患留在身后，走了很久，还要回来处理隐患。

刘淑珍

人们很是擅长憧憬生活、设计生活、回忆生活、等待生活、谈论生活，却并不擅长享受现在的生活.

你来说说自己想法吧