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不必一上来就向内看,探寻成长经历、亲子关系等,极大可能我
王倩倩
不必一上来就向内看,探寻成长经历、亲子关系等,极大可能我们承受不了真相,也找不到解决方法。主体性弱,某种意义上说也是保护我们的方式。 从外部积攒一点力量后,稍稍往内挖一点。再积攒点,再挖一点。反反复复的过程,就是成长。
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王富菊
最好的咨询师不是没有伤痕的人,而是把自己的伤口变成了理解他人的地图。
史冬英
很多人都会有这样的经验,越是在意某个结果,往往就越是要出问题,这也被称作“瓦伦达效应”。 这个效应来源于瓦伦达这个人,他是一位著名的高空钢索表演家,一直都有稳定的发挥。到最后一次表演时,预计会来很多观众,包括一些社会名流,他特别重视这次谢幕表演,可没想到就是这次演出,他走了一半就掉了下去。 瓦伦达的故事告诉我们,当你太关注结果时,你就会分心,会患得患失,因而不能把注意力全部集中在事情本身上,那样的结果只能是失败。 所以,破除瓦伦达效应,你就需要学会集中注意力,你可以尝试冥想来放松,给自己一个积极的心理暗示,然后减少周围的干扰,最重要的还是要在心里把“我一定要……”变成“我可以努力……”,结果很多时候并没有你认为的那么重要。
李静
命理学是科学的,并不是大家想象中的迷信。 如果平台上有朋友有需求,我可以简单的帮忙算一下八字,天干地支和五行命数。 但是只做参考,不能完全依赖。 需要的话请联系我。
胡星星
关于挫折教育,有些感悟想在这里聊聊,小时候经常给孩子挫折教育,是否能提高他成年后的抗挫折能力? 有很多的家长,对于挫折教育的理解是存在严重偏差的。他们所以为的挫折教育,是给孩子刻意制造挫折,人为地让孩子去承受磨难和痛苦。这不是挫折教育,这是毫无意义的惩罚。 真正的挫折教育,是在孩子面对自然挫折的时候,给予他无条件的抚慰、帮助和支持,让他知道无论遇到什么我都仍然爱你并且会一直陪着你,一切都没有你想象的那么糟。 挫折教育,不是让孩子对挫折麻木,而是让孩子不惧怕挫折。在他遇到挫折的时候,不会因为无助和孤独而陷入绝望。无论遇到什么,他都有勇气去面对,而不是在绝望中想到用极端的方式去逃避问题。 但仅凭一己之力是无法做到的,它需要社会的包容,以及最亲近的人的爱和无条件的支持。
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阿尔法电波与脑电波528赫兹相吻合,会让人感觉到宁静起来。如果你处于心烦意乱状态,可以听一听阿尔法音乐。
王倩倩
珍惜你的低谷,你会看到很多真相。 那些看起来难熬的时刻,其实是命运在悄悄铺路。 就像一株茶树,在最深的土壤里吸收滋养, 只为将来泡出一壶好茶。
你来说说自己想法吧