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与你相伴成长

• 建立“情绪缓冲带”：对重要决定，给自己24小时冷静期

王倩倩

• 建立“情绪缓冲带”：对重要决定，给自己24小时冷静期，避免被即时情绪绑架。 • 定期“大脑大扫除”：每周写下所有担忧，划掉不可控的部分，只留下能行动的事项。 • 培养“旁观者视角”：想象朋友遇到同样的事，你会怎么劝他？然后对自己说同样的话。

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回智

在恋爱中，你是不是离开对方一会儿就心慌焦虑？感觉没有对方就无法正常生活？这种现象是内心脆弱的表现。可能是成长经历中缺乏关爱，所以在感情里拼命抓住对方。但过度依赖会给对方巨大压力，也让自己失去成长机会。要正视自己的问题，尝试独处，发展个人技能，提升自我价值。爱是相互扶持，而非单方面的依赖。

白雪峰

【心之所向，饮苦亦甜】理想必须建立在爱好之上。爱好是一种力量和热情，使你为它赔上时间与金钱在所不惜。梦想的玩法是：兴趣→能力→收益。内心不渴望的东西，不可能靠近自己，即使能够实现的也实现不了。心有余而力不足往往是托词，力有余而心不足才是真相。故，所说，所想，所做，是同一件事，就是幸福的人生！

宗阳

生活，不是活给别人看，而是为了自己而活。找到自己的节奏，建立自己的标准，玩一场属于自己的游戏。不必拿别人的眼光，折磨自己；也不必用别人的标准，衡量自己。越是向外攀比，越焦虑，越容易渐渐迷失自己。拒绝攀比，跟随自己的节奏，向内求索，方能走出低谷，治愈自己。

萨如拉

六，安慰和启发教育原则。在咨询工作中能准确地了解咨询对象想要表达的全部思想内容是咨询工作能否顺利进行的前提条件，一般情况下，咨询对象会存在几种妨碍他们思想得以准确表达的情况: 第一，咨询对象因思想上有顾虑，不愿讲明全部缘由。第二，不清楚自己的哪些内容对咨询人员有帮助，而遗忘了许多重要的线索。第三，因为思维不清晰，导致语言表达不清楚，或对一个知觉问题纠缠不清，也可能是因为咨询对象将自己的思想，情感和客观事件本身搅合在一起，导致毫无头绪。第四，因情绪紧张，叙述受到影响。面对以上这些情况，咨询人员对咨询对象的情绪应进行疏导，安慰并启发引导: 第一，咨询人员应尽量给予咨询对象热情的关怀和支持。第二，咨询人员需要帮助咨询对象，适当宣泄情绪。第三，帮助咨询对象树立自我，建立信心。第四，重视正面的启发教育，帮助咨询对象改变看问题的角度。其促进成长的非指导性原则心理咨询中的非指导性原则是美国人文主义心理学家罗杰斯提出的，他认为心理咨询应该以双方的真诚关系为基础，这种关系不是一种灌输的关系，而是一种启发和促进内部成长关系，每个人都有理解自己不断趋向成熟，产生积极的建设性变化的巨大潜能，心理咨询的任务就在于启发和鼓舞这种潜能的发挥，并促进其成长和成熟，而不是包办代替的进行解释和指导，在心理咨询的过程中，咨询人员不应一厢情愿的指示咨询对象这样或那样做，而不能这样或那样做咨询人员，英语咨询对象共同分析讨论他的问题，设想有助于问题解决的各种方案以及不同方案可能导致的不同结果，但究竟采取哪种方法去解决问题，则应由咨询对象进行自己的选。选择咨询人员不能代替。

刘现乐

李秀芳

人生敢闯才有机会！敢拼才有未来！不苦不累人生无味！不拼不博人生白活！新的一天开始了上午好

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