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设定一个看似不可能的目标,正是通往“可能”甚至“卓越”的
王倩倩
设定一个看似不可能的目标,正是通往“可能”甚至“卓越”的第一步
1温暖
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严松间
温暖了
相关回答
那晓旭
坚持不懈地去探索和行动, 你就会找到一条属于自己的路。
徐恒
信任和放任大有不同 爱和溺爱也有本质区别 所有的人事物都需要找到中间的平衡 否则任何的过度都会带来适得其反 我们不断去探索和校准的都是一个度 而这个度不在于标准而在于内心的感受 自我成长所产生的觉知 能够帮助我们不断的微雕真实的平衡
郭红玲
晚上参加了团辅,发现一个很有意思的事情。 老师放了四首音乐,我们去感受曲子里的画面及情绪等,察觉身体的反应。 我很容易投入进曲子里,去感受曲子的情绪表达,几乎能清晰地看见头脑的画面闪现,能感受出曲子的情绪(当然是主观)。 不同的是,有的老师能联想到自己生活的某个片段的画面和感受,而我的感受和画面更像是一个局外人,很遥远地看着脑海里的画面闪现。 似乎很难链接到当下的内心,我似乎我感受到了曲子的情绪,却很难与当下内心的情绪链接起来。 这种感觉很奇妙!
赵晓忠
在焦点里面有这样一句话叫做方式大于内容,关系大于方式。当两个人彼此之间的关系很好的时候,说话的方式其实就大于说话的内容,特别是对于感情比较细腻,靠感受而生活的女人来说更是如此。 不知你有没有这样的一个情况或经历?对方可能没有说什么特别不对的事情,自己却气的不得了,委屈的不得了。其实并不是说对方说的是不对的,而是对方说话的方式和态度,让人觉得无法忍受。 特别是夫妻之间的沟通和交流,很多时候,作为男人,就特别纳闷,不知道为什么,自己的老婆又生气了,觉得自己又没有说什么,又没有做什么?其实很多时候女人的情绪往往来自于这个男人,他说话的方式和态度,他表达的什么不重要,而是这个女人感受到他的方式和态度的那种不友好,甚至是轻蔑、指责等其他的感受。 其实不管是同性之间还是异性之间,方式和态度都比要表达的内容重要的多。
陈媛丰
觉察与思考的开始,即是问题解决的开始。
王晓静
学习和累积知识是两回事。 学习是不断地在进行的一种觉察的活动,而不是从累积的事物中采取行动。 大部分的人都把知识变成了记忆、概念和经验,然后基于这些东西来采取行动。 换句话说,我们总是从知识、学会的技术、过往的经验和传统或自己的偏好来采取行动;基于这样的背景、经验和传统,我们做出了各种举动。在这个过程中是学不到什么东西的。 学习不是一种累积,它是一种持续不断的觉察。 到底什么是学习?什么是获取知识?……学习不是一种累积。你不能把学习这件事变成一个囤积知识的仓库,然后从这些库存中采取行动;你只能一边生活一边学,因此没有一刻是倒退的或退化的。 (转自《生命之书》)
你来说说自己想法吧