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经历了疫情的很多小伙伴 有的满血复活,准备继续996,0
刘中玉
经历了疫情的很多小伙伴 有的满血复活,准备继续996,007 有的小伙伴想选择躺平,摆烂 追求丧的感觉 老师想说躺平和内卷是一对矛盾 但他们不是彼此的答案 老师给到的答案是创造性地活着 所谓创造性的活是按照你的感觉而活 它必然是独特的 而且很多时候不仅仅是独特本身 当你相信自己感觉的时候 你的心会变得安稳 这样的生活也会更轻松、自在 也更容易成功
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个人成长
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赵莎莎
解决问题的办法永远在问题之外”。为什么呢?问题之内就是上两层,就是我们肉眼可见的问题。我们觉得只要把这件事解决了,肯定就好了。比如我们会觉得“只要换人就好了”“只要改变流程就好了”“只要再加一个规定就好了”,或者很多家长说,“只要把孩子的手机收回来就好了”。我们做了很大的努力去改变上面两层,这两层就是问题之内。而真正解决一个问题的方法,是来自问题之外。就是它没有显现在问题中,而是你的心态起了作用。只要你把心态挪开,它就发生了改变。 有一个非常经典的实验是在酒店的服务员身上展开的。就是研究人员把楼里打扫卫生的服务员分成两组,他们对其中一组什么都没做,让服务员正常地打扫卫生;又让另外一组参加了一次培训,告诉他们铺床单、拖地的动作,相当于在健身房里做了多少运动,这些动作可以减少多少卡路里。就只是告诉这组人,他们所干的这些活和健身房之间的联系,告诉他们这些活能减少多少卡路里,除此之外,没有在他们的工作上做任何改变。 最后的结果是什么呢?就是被培训过的那一组服务员普遍减肥了:他们的工作幅度普遍变得更大了,他们更愿意使劲,最后减肥了。而对这份工作没有感觉的或者觉得好烦的那一组,他们完全不知道这其实就是个锻炼。其实他们没想到,很多有钱人没事干,还要花钱去健身房里撸铁,而他们在这儿打扫卫生,既做了运动,又赚了钱,不是更愉快吗?心态一调整,你就会发现这两组人的身体表现就完全不同了。 不要小看那90%的无意识行为,它们是由心态自动过滤的。我们需要把这种无意识却自发处理的这90%变得更积极,这才是我们学习心态调整的最重要的原因。
黄娟
成就感往往与大脑分泌的内啡肽有关。但内啡肽的产生很吝啬,需要付出心血和汗水,需要一定的强度和时间才会换来。
曾敏婷
迴避無法解決任何問題, 只有正視自己的內心, 有迎難而上的勇氣和智慧, 才能得到屬於你的幸福。
石萍
教育的功能是要使孩子内在自我成长的动力、能力和秩序被看见、被尊重、被相信。
刘景红
家长最焦虑的事是早上叫孩子起床,你这边着急上火,担心他上学迟到。孩子却无动于衷。小的时候不起床可以打几下。孩子大了,打也不能打,骂也没用,结果把家弄的乌烟瘴气。心里真是难啦!今天我推荐这个办法。当孩子听到闹钟,自己就起来了,家长可以这样夸他, 1.你真是一个守时的好孩子,今天准时起床了 2.你的时间管理做的真好啊?非常了不起! 3.谢谢你遵守我们的约定,早晨闹钟一响就准时起床。 4哇,闹钟一响就起床。你很自律,我真有点佩服你了。 5.早晨妈妈还没有喊你起床,你就醒了。你是怎么做到这么准时的? 6.你每天都能准时起床,真是太厉害了! 7.你的自理能力真是让人佩服,闹钟一响就能立刻起床。 8.今天宝贝按时起床了,表现很好,值得表扬. 9.妈妈发现你比昨天早起了五分钟,都不用催了。妈妈太幸福了! 这样夸他,可以激发孩子主动起床的积极性。孩子自己主动起床才有好心情。让孩子快乐才有力量战胜懒惰的心!
那晓旭
每个人都有两次生命, 当你意识到生命只有一次的那一刻, 第二次生命就开始了。 --《韧性》
你来说说自己想法吧