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有人曾说:“认知是人与人之间唯一的本质差别。” 一个跳出
宗阳
有人曾说:“认知是人与人之间唯一的本质差别。” 一个跳出局限的人,高瞻远瞩,能开辟出自己的新天地; 一个鼠目寸光的人,随波逐流,只能收获眼前的蝇头小利。 我们赚不到认知以外的钱,办不到认知以外的事。 拓宽认知半径,打破思维桎梏,才能破除前方道路上的重重迷雾,脱颖而出。 做一个能量满满的人,以生活为圆心,守护情绪,精简社交,提升认知,如此才能不断为自我赋能,邂逅理想人生。
1温暖
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尤四海
温暖了
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张凤琴
积极的情绪是无法击退消极情绪的, 只有把自己沉浸在某件事件上 才能从消极情绪中走出来。 ﹣若林正恭
白雪峰
父母无需刻意用力改造孩子 千分之九百九十九的教育都归结到榜样上。 世上笨鸟有三种 一种是先飞的 一种是嫌累不飞的 第三种最讨厌 自己飞不起来 就在窝里下个蛋 要下一代使劲飞 只注意了自己如何说得“有道理” 没去想自己做得多么没道理!
宗阳
蚕在结茧一两周后,便会开始尝试破茧而出。奋力挣脱茧的束缚,熬过苦难,破茧成蝶。蚕在茧中,如人处困境。 学习本身是打破原有认知的过程,这个过程如同破茧,是一个历经痛苦磨难的过程。若是在这个过程中,放弃了努力和争取,将永远不能体会到“破茧成蝶”的绚烂。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只有抱着破茧心态,经住考验,奋力向前,生命才会升华,美好也会如期而至。
孙亚兰
在拖延不想做事情的时候,可以从身边可以进行的小事开始,慢慢就有了掌控感,随后能做事情的动力也比最开始要充足许多。
那晓旭
你之所以感到委屈, 是因为你把别人放在了高处, 希望自己被理解、被看到。
龚培军
亲子沟通的八项戒律,家长们可以借鉴 戒律一、不能想起了才教育 戒律二、不能生气了就教育 戒律三、不能当众“教育”孩子 戒律四、不能把每次和孩子的交谈都变成了对孩子的教育 戒律五、不能把别人家的孩子当作自己家的教材 戒律六、不能在教育孩子时“数罪并罚” 戒律七、尽量避免消极教育 戒律八、尽量避免在孩子吃饭和睡觉时进行教育。
你来说说自己想法吧