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与你相伴成长

从今以后，只负责精彩自己的人生。往事不回头，未来不将就，

王倩倩

从今以后，只负责精彩自己的人生。往事不回头，未来不将就，你若盛开，清风自来

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马思琦

平衡工作和家庭，是不是需要特别的聪明？精力充沛？时时刻刻表现的完美？我有一个答案，不敢说这是唯一答案，但一定是个很“舒服”的答案——通过寻找着真实的自己，活出一种“满意”的状态，这种内心的舒适感，有些人需要30年，有些人需要40年，甚至更久。

周秀英

作为心理咨询师，我经常听到家长们的困惑和无奈。他们发现孩子突然变得叛逆，甚至有时会攻击他们。其实，这是孩子在尝试建立自我，他们需要被听见和尊重。面对孩子的价值观，即使它们看起来荒诞，我们仍需倾听和尊重。这是孩子逐渐成熟，学会判断对错的关键。家长们担心，如果采取查书包、偷听电话等方法，这可能导致两种结果：孩子为了讨好父母而放弃成长，变得幼稚化；或者孩子选择反抗，因为他们认为只有挫败父母，才能证明自己的成长。逃学，有时是孩子反抗父母的一种方式，而非真的不喜欢学习。他们知道，只有这样才能挫败父母。父母可以替他们做决定，但无法替他们学习。青春期，一个充满变化和挑战的时期。孩子们在这个阶段渴望独立，试图建立自己的权威和尊严，这往往表现为对家庭权威的挑战。我建议家长逐渐从权威的角色中引退，甚至在某些情况下，父母也可以扮演孩子的角色，以促进孩子的自我成长。

王倩倩

有这么一种可能，你焦虑了一辈子，既没死于天灾，也没死于人祸，更没死于重大疾病，你所焦虑的事情一件都没有发生，别人都是开开心心，快快乐乐地活了一辈子，而你呢，整天担惊受怕，焦虑痛苦，你说你亏不亏？焦虑的核心是什么，人为什么会焦虑? 焦虑的核心就一个字儿“怕”，怕如果，怕没钱、怕生病、怕死亡、怕不完美、怕自己被别人瞧不起，那一个人为什么会怕? 答案就是：“个体内心超我与本我的失衡” 根据弗洛伊德心理学来分析，人有本我、自我、超我三个形态，当超我太强大时，人们往往会过于自责，过于追求完美主义，道德感极高，这种道德准则的化身会持续压抑本我的原始需求，因此难以放松和享受生活。比如：当本我想要休息，快乐时，超我却不断用"必须优秀""不能出错"等规训自我鞭策：如果你躺平了，别人就会看不起你，如果你不工作你怎么赚钱?不工作不赚钱你未来会怎样怎样……

史新新

能够让生命绽放能够让生命完整能够专注当下能够感受到心流能够感受到高峰体验于是活出了自己

张洪霞

花开有时，冷暖有季，遵循规律，不疾不徐，也是一种修为……

王娟

道歉本是修复裂痕、缓和关系的手段，但有些道歉让人听了更难受。 1.道歉中夹杂着“狡辩” 如果道歉者并未真正意识到自己的错误，在说“对不起”的过程中试图用各种借口来减轻自己的责任，这种“道歉”更像是一种辩解，让人感受不到真诚。 2.把道歉当免死金牌这些人觉得自己说对不起就够了，对方就得原谅，否则就是不给面子。这种道德绑架让被伤害的一方更难受，心理压力更大。 3.用道歉暗示优越感 “对对对，你是对的，我错，好了吧？”这样的道歉方式给人一种高高在上的感觉，像是说反话，暗示自己的判断、价值观、秉性比对方更好，这种道歉就成了一种贬低和批评，让人感到被侮辱和不被尊重。真心的道歉应该是不掺杂任何个人情感和借口，道歉者应勇于承担全部责任，不推卸、不辩解。道歉者还需展现出同理心，理解对方的感受，避免攻击对方的性格或价值观。

你来说说自己想法吧