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不少家长会误以为,“批评”和“比较”能激发孩子的斗志。然
宗阳
不少家长会误以为,“批评”和“比较”能激发孩子的斗志。然而,这是在起反作用。 当孩子处于高压、批评或恐惧中时,大脑会本能地激活“预防焦点”。 此时,大脑的首要任务不再是“探索世界”,而是“不挨骂”。 在这种模式下,“探索行为”会被本能抑制。孩子会退回到最熟悉的安全区,只做有把握的事,绝不越雷池一步。
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于敏
情侣、夫妻相处要做到“尊重而不放纵、关怀而不干涉、分享而不教导。” 尊重双方的界限和底线,关怀他(她)而不是包办和代替他(她),与他(她)分享我们的感受和体验,而不是把我们的价值观和信念强加在他(她)身上。 “我们可以很不同,但是我们仍然可以很相爱。”
冯二玲
我们终其一生都在成长,当我们遇到了对的人,是给自己的余生,最好的礼物。 与人相处,不是为了改变对方,而是一起成长。 愿我们都能眼里有光,活成自己喜欢的模样。
温冬梅
不管我们是否觉察到我们的身体都在描绘我们的自我价值感,如果我们的自我价值感正遭到质疑,那么我们的躯体就会通过某些形式将其表现来显示。 ——萨提亚
王冰冰
我想到王维“涧户寂无人,纷纷开且落”,也想到自然为什么能够疗愈人。在无人欣赏的山林和原野上,万物丝毫不减其欣欣向荣和明朗可爱。人们总是为花开欣喜,却很少为花落惋惜,但花从来不在意。自然教会我们,把心放在自己身上,专注生长,其他的,都交给风和时间。
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没有完美的人生,只有更好的心态。 心怀热爱,认真生活, 每一天都值得期待。
王红丽
父亲会带着孩子做一些略有危险性的游戏。父亲稳稳地跟在孩子身后,带着孩子去探索,这个过程特别重要。因为有这份承载,孩子更有力量探索世界,同时也知道探索的边界在哪里。这就是父亲托举的功能。
你来说说自己想法吧