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今日咨询有感：学生上学跟成人上班，除心智年龄

张媛

今日咨询有感：学生上学跟成人上班，除心智年龄不同，对事物的看法不同外，主要是完全不同的两个阶段嘛，中年人看向过往，甚至为没出息自怨自艾的曾经，感到羞耻

作为成年人是不是有义务，来告知学生娃，他们未来能活的多爽？原生家庭问题终将遗留在过往，少女的大好时光还未开启，未来的期望只有活下去……才有机会重新把破碎的自己，捡起来～拼凑好。在不断完善自我中，找寻新的方向

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个人成长

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冯二玲

“以前是以前，现在是现在，我不能选择怎么生，怎么死，但我能决定怎么爱，怎么活。” ——王小波《黄金时代》经历了世事沧桑，突然觉得幸福其实很简单。吃好每一顿饭，睡好每一个觉，做好手头的小事，每一天都要开开心心。珍惜身边的朋友，常常陪伴父母和家人。鲜花会相继盛开，绚丽而美好的事物，会接踵而来！历尽千帆，前路终归是温暖与平坦。岁月漫长，然而值得期待。咱且行且珍惜…… 元旦快乐！幸福当下……

马冬梅

精神分析理论由弗洛伊德(S.Freud,1856-1939）所创立。精神分析学说大致可以概括为五个观点:即分区观点、结构观点、动力观点、发展观点和适应观点。精神分析分区观点认为:人类的心理活动分为无意识和意识两大层次，二者之间为前意识。无意识是人的心理活动的深层结构，包括原始冲动和本能，这些内容因为同社会道德准则相悖，因而无法直接得到满足，被压抑在无意识中。无意识里的内容并不是被动的、僵死的，而是积极活动着，时刻寻求满足。前意识是介于无意识和意识之间的一部分，是由一些可以经由回忆而进入意识的经验所构成，其功能是在意识和无意识之间从事警戒任务，它不允许无意识的本能冲动到达意识中去。意识则是心理结构的表层，它面向外部世界，是由外在世界的直接感知和有关的心理活动构成。

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是那些曾受折磨的人，转而成为折磨他人者。 _______荣格

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钝感力可以保护一个人不被外界过多地影响，只专注于自己的事情。因为不敏感，对人和事都多了几分宽容，这样的迟钝其实更容易让人感到踏实和幸福。

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第385天改变心理学上有一句话，谁痛苦谁改变，当发现外界的事情看不惯有无能力改变的时候，就是觉察自己改变自己的时候了。心态好是幸福生活的前提，保持好心态，就要及时看到自己的需求，让自己的心没有纠结。如何改变呢？觉察不舒服地点，看是不是自己的事情，拿出勇气承受突破面对改变。假如说和自己没关是别人的或者是老天爷的事情，就要学会接纳、放下。接纳便是扩大心的容量，放下即是解脱。改变已经发生……

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用5W（who/where/when/why/what）1H(how)方法对自己做出评估和反思，以更好地了解自己的优点和不足，从而更好地发挥自己的潜力。 who（谁）、where（在哪里）when（何时）why（为什么）what（什么）how（怎么） 5w1H分析法的目的是在不同的情况下通过对自己的洞察和理解，反省自我，正视自己的优势与劣势，积极应对问题，找到最佳的解决方案。

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