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成长, 需要去拥抱我们的罪咎……
穆冰峰
成长, 需要去拥抱我们的罪咎……
1温暖
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会飞的鱼
温暖了
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个人成长
相关回答
袁纾
小张太爱女友了,可女友却玩弄他于鼓掌之间,小张却敢怒不敢言,恐怕破坏关系。为何会这样?这该怎么办呢? 咨询师经过了解,帮助小张找到了原因。原来小张与女友的关系与他父母之间的关系有很多相似之处。因为小时候父亲做事出了差错,总是指责母亲,母亲往往会说:如果你这么做,或如果你不那么做,就是在害我。 小时候小张根本不理解母亲的意思,搞不懂父母这种互动的意义。在这样的环境中他无法建立身份认同,所以,他只得与家庭保持距离,迷失了自我。 后来,咨询师帮助他建立了身份边界,慢慢的找回了自我,逐步有能力亲近别人而不担心失去自我了,逐步进入了亲密关系。 由此可见,进入恋爱关系之前,建立好自我的身份认同,完成自我的同一性是十分重要的。
高志新
远离尘嚣, 复归山林。 身心清净, 无欲无求。
魏颖
情感隔离(Isolation of Affect)呈现为:叙述痛苦事件时,不带情绪。 表现: 将事件与情绪割裂—— ▸ 能清晰描述经历,但感受像被抽空 ▸ 语气平静,甚至带学术讨论般的抽离感 ▸ 常用第三人称视角叙述(“当时那个人…”) 例子 创伤回忆:详细讲述被霸凌经历,却像在将别人的故事 分手防御:分手后理性分析关系问题,但不会表现出任何“心碎”的感觉 影响:长期隔离可能导致情感麻木。 区分: ▸ 情感隔离:无意识地压抑情绪 ▸ 情绪调节:有意识地选择暂时搁置情绪
王义丽
相比娇艳 更爱皱褶的苍茫 那是时光 那是无数的悲欢 那是滚滚生命之河
王慧娜
《道德经》说:“上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。”人生迥异,不同的经历和背景,造就截然不同的人生。接受能力千差万别,对世间万物的见解也就因人而异。 有个绿衣人问子贡:“一年有几个季节?”子贡说:“四个季节。”绿衣人说:“不对,只有三季。”两人争执不下,去找孔子评理。孔子打量了一下绿衣人,说:“一年只有三季。”绿衣人洋洋得意地走了,子贡却大惑不解。孔子说:“刚才的绿衣人是一只蚂蚱,春生秋死,一生只有三季。你再怎么解释,他也不会理解四季的道理。” 庄子说:“井蛙不可语海;夏虫不可语冰;曲士不可语道。”井底之蛙无法理解大海的宏阔,夏天的小虫无法理解冬天的寒冷。不是不和愚人论道,只是“下士闻道”会哈哈嘲笑。 有些事注定无法勉强,有些人注定讲不通道理。所以,要懂得顺其自然,因材施教,因人而异。 对于无法理解的人,三缄其口才是最大的尊重。
孙浩英
所谓强大,就是能管好自己的情绪。
你来说说自己想法吧