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与你相伴成长

消耗你的人，关系再好也要远离。知人者智，自知者明，同

李明

消耗你的人，关系再好也要远离。知人者智，自知者明，同声相应，同气相求。人生在世，没必要把所有人请进你的生命里。

1温暖

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尤四海

温暖了

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张丽坤

“爱情和婚姻就像拾贝壳，不一定捡最大、最漂亮的，要捡自己最喜欢、最适合的，捡到了就学会珍惜。”

刘苗苗

客体关系学派认为，孩子通过与主要照顾者（通常是母亲）的关系构建对自己的理解。温尼科特提出了“足够好的母亲”的概念，他认为母亲的注视和反应是婴儿感知自我存在的基础。通过母亲的关注和回应，孩子在母亲的眼中“看到”了自己的存在，这种映射帮助他们建立了对自我的初步认知和情感稳定性。但如果母亲的关注不一致，或者母亲自身的心理状态阻碍了她对孩子真实需求的反映，孩子可能会在母亲的眼中“消失”。这种无法被看见的体验可能导致个体在成长过程中感到空虚或缺乏存在感，甚至发展出情感障碍。科胡特在自体心理学中进一步深化了“被看见”的概念。他提出，个体的“镜映需求”是成长中的关键。孩子需要从父母那里获得对其存在的认可，这种镜映满足了他们对自我价值的渴求。当父母能够以真实、积极的方式回应孩子，孩子的自体感会变得强大而稳定。然而，如果父母像哈哈镜一样，扭曲了孩子的体验，比如过度批评、投射自己的问题，或者对孩子的真实需求视而不见，孩子的自体会因为缺乏正确的镜映而变形。这种扭曲可能表现为低自尊、不稳定的身份感，甚至是人格障碍。在治疗中，治疗师通过共情和镜映，帮助个体重建稳定的自体感。

王静

昨天晚上的课，有个孩子从头认真互动到最后。视频里看到的他，和爸爸一开始描述的样子完全不一样。下课后爸爸反馈说：孩子特别开心。因为孩子被真正看见了。他找到了自己的天赋优势，看清了自己的性格特点，也终于知道：原来我有适合自己的学习方式。很多时候孩子不是不优秀，只是没人懂他、看见他、用对方式教他。被理解、被接纳、被看见的孩子，眼里真的会发光。✨

胡星星

若子夜想歌，你心中想着的是谁…… 一时冲动的人互相倾诉了想法；灵魂匹配的人互相错过了喜欢；时间检验的人互相看厌了缺点；用心追求的人互相尊重了空间有的时候，冲动的并不是魔鬼，契合的并不是灵魂，检验也不是真理，用心追求的不一定是真爱。经历了很多，也理解了很多…… 想在平庸的生活里拥抱你，也想在繁华的年纪里遇见你。子夜想歌，有什么比叹息更畅怀？晚安，我的全世界！

张彬彬

咨询中的边界帮助来访者走向成人世界的设置

郭红玲

谁都会有情绪，我们的一生是喜怒哀乐的一生，没有谁可以戒掉情绪过一生，就算真的做到这样，也不利于他的身心健康。每个人都有负面情绪，有负面情绪是一件很正常的事情，不要害怕自己的负面情绪，更不要去逃避和对抗它。我们要做的是学会和自己的情绪和平共处，懂得调节自己负面情绪，不要让自己在负面情绪和冲动的驱动下，做出令自己后悔莫及的事情，减少负面情绪对自己和他人的伤害。你是天空，情绪就是天空中的云彩，天空中有乌云，有白云，也有被彩霞染上颜色的彩云，同样的，你也有属于自己的喜怒哀乐。情绪只是你的一部分，并不等于你的全部。天上的云彩总是飘来荡去，不断变化，我们的情绪也是如此，充满了流动性，当我们可以看见自己的情绪，接纳它，允许它，包容它，愿意对它说一句：“嘿，你来啦，欢迎欢迎”。它就会自然地来，自然地走。

你来说说自己想法吧