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往往不是生活支撑了理想,而且理解支撑着生活。
龚培军
往往不是生活支撑了理想,而且理解支撑着生活。
0温暖
1回答
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职场二三事
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冯二玲
生命就是一边流泪,一边欢笑,一边逝去,一边生长。 清明,追思和怀念的节日。 清是空,明是满。清明,在昨日与明日之间。 清是清空自己,明是盛放自我。这是我听到对清明最好的注解。 四月清明,春回大地,好好活在当下。
孙三丽
防御的这个专门用语指的是大脑把 受排除在意识之 的一个途径 几乎任何的事情都可以是一种防御 朝某人大叫大嚷可以是一种防御。参加高尔夫球运动可以是一种防御。存钱也可以是。或者,至少,全部的这些活动都可能会牵涉到防御。无论什么心理活动或行为,如果因有它遮挡而使你不会体验到不愉快的情感的话,它就是防御。 情绪可以是愉快的或不愉快的。一般而言,是那些不愉快的情绪导致了人们出现由适应不良 防御带来的种种问题。
那晓旭
我们看待事物的方式,而不是事物本身如何决定着一切。
王义丽
心智的开发基于“空”,大脑的开发基于“有” 一切建立在自我教育的基石和体验。 大脑与手臂 腿 内脏本质一样,会退化,路走多了腿会酸痛,会骨折,如何对大脑进行修复,重建,开发。每个人个性的不同也基于大脑发育的不同程度,所有才有了个性化学习和发展。会涉及到共性是什么?个性化是什么?持续不断的观察,关注,心力去探索和研究。
韩念周
1.扩大心理学的视野,帮助人们树立大心理学观。 2.加强心理学理论研究,深化心理学实践应用。 3.提倡心理学研究多元化,实现心理学研究范式变革。 4.加强心理学本土化和对弱势群体等的研究。
石爱红
社会变迁、世界民族运动、工业化、全球化和军事化都在以前所未有的速度不断增长,摆在教育者面前的是一项史无前例的任务。他们必须帮助学生成为具有高度创造性、合作意愿、问题解决能力和批判性思维能力的人,必须教会学生从不同视角深刻的看待这个世界,必须培养学生在这个碎片化的世界中彼此联系、相互关心的能力。 ---贝兰基
你来说说自己想法吧