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有些人在不幸中反而更清醒、更敏锐,痛苦没有压垮他们,反而

李勇
有些人在不幸中反而更清醒、更敏锐,痛苦没有压垮他们,反而让他们长出新的东西。这叫创伤后成长——不是回到从前,是找到一种更深、更复杂的力量。心理学不只是一个修复损伤的工具,也是一个见证人在废墟上重建的过程。

2温暖
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尤四海
温暖了
相关回答
杨帆
普通家庭,对孩子最好的托举,从来不是豪车豪宅,不是倾尽所有砸钱补课。很多父母都搞反了。一提“托举”就砸钱、抢赛道、拼补习班,生怕孩子输在起跑线。可结果呢?钱包空了,孩子厌学了,一家人还反目成仇。醒醒吧,普通家庭那点存款,在资本面前连个水花都砸不出来。最好的托举,从来不在钱上,而在心上。 第一,托举是“兜底”,不是“填鸭”。 心理学上有句话叫“安全型依恋”,说白了就是让孩子有底气——哪怕考砸了、闯祸了,回家也没人羞辱他,而是有人告诉他“没事,爸妈在”。别天天盯着分数,那冷冰冰的数字迟早会过去。但孩子心里那盏灯,你要是给他吹灭了,他就再也亮不起来了。 第二,身教是一面镜子,别当碎嘴的裁判。老子讲“处无为之事,行不言之教”。你一边刷短视频傻乐,一边逼孩子读书,这不叫教育,这叫虐待。孩子不会听你说了什么,他只会看你做了什么。 你有空抱怨社会不公,不如把日子过得热气腾腾。你是原件,孩子就是复印件。 第三,把命还给孩子,别当他的“上级”。很多家长的焦虑,是把孩子当成了“晚期的股票”,恨不得24小时盯盘。其实人生是旷野,不是轨道。少说两句,天塌不下来。你越放手,他越争气;你把他攥得越紧,他越想挣脱。 记住,一个情绪稳定的父母,一个笑语欢声的家,比一百万学区房更值钱。你能给孩子最好的礼物,不是让他替你飞,而是让他有力量,去走自己想走的路。

姜红
积极心理学中经常提到的心流也就是幸福的修行方法,很多种需要我们自己去探索、发现,经常讲“五施”,具体就是言施、眼施、颜施、身施和心施。 第一是言施。要多和乐观的、朝气蓬勃的、道德高尚的人聊天,并且多讲一些积极、正面的话题,这样可以带动身心的愉悦体验,让人感到幸福。 第二是身施。比如跑步15分钟到30分钟,大脑会分泌出各种积极的化学激素,让你开心、振奋。此外,听音乐、闻香也会给人的身体带来愉悦。 第三是眼施。一定要有一双慧眼,积极关注生活中一点一滴的变化。生活其实并不单调,如果你满脑子都是工作,你就会错过生活中的美,也就会少了很多感动。 第四是颜施。我们要学会让别人感受到我们身上正面积极的能量。微笑,能产生积极愉悦的情绪,而且极富感染力。 第五是心施。很多时候我们只培养了做事的能力,忽略了感受能力的培养。要学会多去感受有意义、有价值的东西,并积极地知行合一,找到人生的意义和价值。 幸福其实是生活小事的感受积累,积累得多,体验得多,意识得多,我们就是幸福的人。如果一个人无法感受、体验,即使中大奖、走上高位,也不会感到幸福。因为幸福不是崇高伟大目标的实现,而是对生活的及时体验,就是我们此时此刻所有身、心、灵的体验。 早安!开始幸福的一天!

孙海霞
《觉醒之旅》 20225.16 不需要别人的认同 有一千种方法可以跪下和亲吻大地。 ——13世纪的波斯诗人鲁米 我有一个年轻的朋友,他告诉我他会跟女儿一起读书。这个时间从来都不需要确认。“不用确认的时间”颇有意思。为了让生命更好地继续,我们都需要一再地去感受真实的生活。无论是玩耍,还是听音乐;是冥想,还是画画;是去爱,还是读故事给孩子,或者是给我们自己听。当我们把心关闭,就像我们闭上疲惫的眼睛,我们无需任何赞同或者感受,我们的心就像因干渴而张开的嘴,这时,我们就接触到了真实的生活。在这时,没有批评或者拒绝,这种经历本身就是我们所需要的权威。 有趣的是,当我们忘却我们自己的时候,我们的心仿佛被赋予了新的活力。比如一匹被蒙住眼睛的马,它只能靠自己的嗅觉和直觉,最终跑到池边饮水。在这样一个时刻,我们得到了救赎。 实际上,我们每天都在面对这样的矛盾:周围的每一个人也会经历我们此刻的生活,但是没人能够真正体会这一刻你自己的感受。没有人,只有你自己,可以去感受此刻的生活。我们的生活无需任何人认同,就像没有什么可以阻止我们伸手去触摸那真实的大地。 【心灵练习】 *在一棵树下行走,走到树下,请抬头。 *当你呼吸,去观察拔地而起的参天大树。 *树的生长无需任何人的同意,也不要任何人为之鼓掌。 *去触摸树,当你放慢呼吸,从树的生活中体会学习。

你来说说自己想法吧