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与你相伴成长

非暴力沟通中提到了四个沟通要素，共勉: 观察:首先，要客

林霞

非暴力沟通中提到了四个沟通要素，共勉: 观察:首先，要客观得看待并陈述事实。感受:其次，倾诉你当时的感受和情感状态。需要:然后，表达你需要获得什么样的结果。请求:最后，给出你要获得的这个结果，需要对方具体执行哪些事。

1温暖

2回答

谭琳

温暖了

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3年前

3年前

相关回答

史冬英

为别人提供情绪价值就会牺牲自我？错！事实上，能够为别人提供情绪价值是一种天赋，它包括3种能力：首先是情绪感知力，即敏锐地捕捉并定义情绪的能力，而低情商的人往往缺乏这种能力；其次是情绪承载力，也就是能让情绪平稳落地的能力，不会动不动自己就先情绪崩溃；然后是情绪感染力，这意味着你要能调动情绪，比如用你的积极让对方逐渐从悲伤中看到希望。可以说，具有情绪价值的人一定是拥有完整而强大人格的人，那么在此基础上，他所呈现出的情绪价值就是一个自然输出的过程，就像太阳普照大地，并不需要刻意为之。但这并不是说没有完整和强大人格的人就不能提供情绪价值，只是他们在这么做的时候可能需要透支自己，比如压抑自己的情绪，时间久了必然内心失衡，心生怨念。所以，情绪价值是个好东西，但你不必勉强自己，更不必以此作为交换，相反，你完全可以大大方方地向那些本身拥有情绪价值的人寻求帮助。

韩念周

与孩子沟通的前提是要了解孩子每个时期的发展特点，否则会事倍功半，影响亲子关系。那么，孩子各个年龄段的发展特点有哪些呢？一、2岁萌发“自我意识” 他们的表现： 1、喜欢说“不要”，强调“自己来” 2、很执着于秩序感(最常见就是玩玩具要按照他们的规则来操作) 3、占有欲强，不会分享二、7~9岁开始“挑战权威” 他们的表现： 1、开始顶嘴。爱争对错，追求平等。 2、学会找借口。做什么事都有理由，哪怕是做错事。 3、有小大人姿态。反感被当成小孩，自尊心强、爱面子。三、12岁寻求“价值认同” 他们的表现： 1、重视形象和隐私。开始在意穿着打扮，渴望有私密空间。 2、心思敏感。希望得到认可理解，不会过多解释。 3、看重社交。有从众心理，对手机/电脑依赖变强。孩子这三个年龄段的发展特点你了解吗？欢迎来和我一起探索孩子的成长困惑或亲子关系。

黄娟

在孩子和妈妈之间有一个交叉，这个交叉的位置和区域双方都不确定，但又能够充满柔软的体验。这个交叉就是过渡性空间。比如：妈妈和孩子呆在一起，向孩子传达出：“我就在这里陪着你，你自己玩儿，有什么事我们再一起看看”，这个允许的、柔软的环境就是过渡性空间。这实际上对孩子来说也是一种心理体验，其中有孩子把握不住的地方，但又给了孩子尝试、做主的机会，这样可以培植孩子内心自己做主的主观能动性和创造性。

金素红

我就是命好，我想啥来啥。我跟谁结婚谁家就过的好。我就是旺人旺财旺家宅。咱这辈子就没有吃苦的命，离开我的和伤害我的，都是克我的，就该被我扔掉。你不开心跟我没有关系，我从不精神内耗。我漂亮三观正，教养好，咱就是那个天选择的好运之女。钱来福来，钱从四面八方来，福从五湖四海来，金钱好运和福气都会流向我！

黄招治

虽然夫妻从表面上来看影响夫妻感情一个很大的因素是沟通模式容易起负面情绪，但实际上多数情况下根源都在原生家族里缺安全感缺爱导致，只不过很多人缺安全感缺爱的背景你没有觉察到而已。一般情况下有以下几种原生家庭背景容易出现缺安全感及缺爱的情况: 一、越早年父母离异越容易缺安全感及缺爱二、父母经常争吵三、小时候有一段时间被爷爷奶奶及姥姥姥爷带大的经历(晚上睡觉跟他们在一起) 四、在自己小时候父母异地分居生活工作五、其中一方或者双方对自己管理很严格六、父母感情冷漠七、还有一种会展现缺安全感缺爱表面的“延迟满足”没有很好的训练一小时候被娇生惯养的情况

冯二玲

第174天沟通什么是沟通？沟通是有了误会及时说明，有了意见直接提出，有了矛盾互相认错。为什么要沟通？没有沟通，人和人之间就有了隔阂，心和心之间就有了距离。两个人之间，没有沟通就没有延续，没有联系就没有感情。如果一个不问，一个不说，再熟悉的人，也会渐渐没了共同语言，再深的感情，也会渐渐找不到支点。连倾诉和倾听的欲望都没有了，这段感情也就差不多走到了头。

你来说说自己想法吧