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[爱心] 做许多事情的捷径就是一次只做一件事。
闫林
做许多事情的捷径就是一次只做一件事。
3温暖
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只能拯救自己
温暖了
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压力太大怎么办
相关回答
余咏红
要知道,有些路只能一个人走,你以为那些跨不过去的坎儿,一回头,可能就已经跨过去了;你以为等不来的阳光,一回头,才发现,已经度过了漫漫长夜……
张志军
婚姻对人生的影响是多方面的,既可能带来温暖与支撑,也可能伴随责任与挑战,主要体现在以下几个方面: 1. 情感与心理层面 - 情感寄托:婚姻提供了稳定的亲密关系,伴侣间的陪伴、理解和支持能增强安全感,缓解孤独感,尤其在面对压力或困境时,这种情感联结往往是重要的心理支柱。 - 自我认知变化:进入婚姻后,个人角色从“单身”转变为“伴侣”,甚至“父母”,可能会促使个体更深入地理解责任、包容与妥协,影响对自我价值和人生意义的认知。 2. 生活状态层面 - 生活节奏与习惯:婚姻意味着与另一个人共享生活空间,双方的作息、饮食、消费等习惯需要相互适应,生活规划(如职业发展、居住选择)也可能因对方而调整。 - 经济模式改变:多数情况下,婚姻会形成共同的经济账户或责任,收入、支出、储蓄和投资需共同决策,经济压力可能被分担,也可能因共同目标(如购房、育儿)产生新的压力。 3. 社会关系层面 - 社交圈变化:婚姻会让双方融入彼此的家庭和朋友圈,社交范围可能扩大,但也可能因精力分配而减少与单身朋友的互动。 - 家庭责任增加:除了经营夫妻关系,还需面对双方父母的赡养、亲戚关系的维护等,尤其在生育后,育儿责任会成为生活的重要部分……
刘全荣
家长们,控制和代替孩子成长可不是“爱”,其实是对孩子的不信任,会让孩子感觉自己是“无能的”
冀锐敏
在经历痛苦的时候,努力保持住觉察,看到情绪的起伏变化,也看到自己的反应和应对。 看到脆弱、怨恨和恐慌。 同时尽力把心敞开,让自己暴露在痛苦中,让强烈的感受去瓦解心里根深蒂固的观念和习惯。 这时,我们的本心,或者由本心折射出来的慈悲心才会有机会显现。 ———-《次第花开》
赵莎莎
再讲一个很著名的,叫《王子猷雪夜访戴》。王子猷就是书圣王羲之的儿子,他也是大书法家,是个典型的雅士。他有才气,但也有雅气;有贵族气,但是也有痞子气。 这个故事讲的是什么呢?说王子猷住在山阴的时候,就是现在的浙江绍兴市,有一天夜里大雪纷飞,他一觉醒来推开门,就叫仆人来倒酒。喝一会儿,环顾四周,看到一片洁白。然后突然内心有一种很复杂的情绪,他就开始吟咏起左思的《招隐》诗。这诗吟完了还得干点啥,就想起了他的好朋友,叫作戴安道。 当时戴安道在很远的一个地方,就是今天的浙江省嵊县。王子猷就从绍兴连夜乘着一个小船,去看望自己的朋友。这个船走了一夜才到,这个就叫作“昼夜兼程来看你”。到了戴安道的家门前,王子猷干了什么呢?他压根就没有进门,转身返回去了。 大家说你为什么要这么做呢?王子猷说了一句很著名的话,原文是“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”这很傲娇。什么意思呢?就是我就是乘着兴致就来了,现在兴致已经尽了,我就返回去了,为什么非要见到这个人呢? 这是流传特别广的一则故事,它的核心就是叫作“我爱你与你无关”。王子猷这种不接地气、但凭兴之所至的行为,就很鲜明地体现出当时的世人所崇尚的一种风度,叫“魏晋风度”,就是任诞放浪、不拘形迹。 他给我们上了一课,这一课的核心在说什么呢?一个词——诗意。诗意就是毫无目的的形式,无论何时何事,重要的都不是结果,我们要好好享受的,就是这一路上的风景和此刻的诗意。
王青
“别跑”“别怕”“别动”“不错”“不用紧张”生活中,经常听到家长经常这样教育孩子,觉得自己的孩子真的被教育的挺好。然而,站到孩子角度,他真的知道该怎么做了吗??? 之前看过一个视频,小男孩骑车骑的特别好。在他骑车的中间有个坑,为了提醒他注意安全,告诉小男孩“千万别掉(坑)进去”,大家猜猜结果是什么呢?小男孩听到了劝告,离坑远远的?如果这样就错了,真实结果是他毫无疑问的掉坑里了!不可能,他骑车骑的那么好。是的,骑车很好,之前一直很好,为什么在收到提醒不要掉坑时就掉坑里了呢?因为大脑是听不懂“不”的,“不要掉坑”传达到孩子脑袋里就是“掉坑”。所以在管教孩子时,注意正向语言,进行正面教育,少用或不用负面词汇。 孩子紧张时,把“不用紧张”改成“放轻松”;孩子做的好时,把“不错”改成“挺好”;孩子跑得太快时,把“别跑”改成“慢一点”;希望孩子安静时,把“别吵了”改成“小点声”…………总之,不要总不不让做的跟孩子说,而是用正面词汇让孩子明白他被期待做什么。
你来说说自己想法吧