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今天的咨询(个人体验)结束,咨询师问我:“有什么样的感觉
罗微
今天的咨询(个人体验)结束,咨询师问我:“有什么样的感觉?”我想了一会:“感觉……如释重负。” 从咨询室出来,我突然有了一种感受:“我其实有被人深深爱过,现在我也开始学着慢慢的爱他人。”那一刻,有一种强烈的冲动,想再次冲到咨询室跟咨询师说出这种感受,我想告诉她:“被人爱过的感觉很好,学着爱别人的感觉也挺好。我会带着这些爱继续前行!”
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感情那些事
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咨询师
罗微(题主)
4年前
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顺应自然规律,做自己能做的事情,活在当下。
喻忠菊
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心理学「自我决定理论」 人类的内在动力 来自于3种基本心理需求—— 第一个·自主性 我的人生我做主 第二个·胜任感 我能够把事情做好 第三个·归属感 我和他人是有真实的连接的 当这三种需求被满足的时候,人就会觉得自己有价值、有意义
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1、形成讨好型人格。原生家庭很糟糕,为了更好的活下去,会讨好父母,长大之后他们也总是非常会顾及他人的感受,唯独忽略自己的感受。 2、内心自卑,原生家庭的伤害会让一个人骨子里自卑,非常没有自信,总是认为自己不配得,不够好。 3、有的脾气会非常暴躁。受过原生家庭伤害的人,在强者面前讨好,但又在弱者面前脾气暴躁,非常没有耐心。他们早年在父母的情绪暴力当中长大,内心非常压抑,长大成人后,也会学得像父母那样脾气暴躁,很难控制住情绪,孩子的言行举止都是从父母那习得的。 4、很难真正的开心。受过原生家庭伤害的人,情绪压抑,潜意识压抑太多的伤心,愤怒,委屈。 5、有的害怕社交。受过原生家庭伤害的人,因为从小就没有从父母这里得到爱,害怕权威,不擅长与人合作,不擅长与人打交道。 6、心态容易悲观消极。那些经常被最亲的人伤害的人,形成习得性无助,感受了太多的失望,因此内心很绝望,对世界也总是悲观消极,对任何事情都是消极的思维。
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当孩子陷入"躺平"漩涡:智慧父母该怎样陪伴:
孩子突然厌学、情绪低落、沉迷网络,甚至说出"活着没意思"时,焦虑的父母常常陷入两难——严厉管教怕适得其反,放任不管又担心未来。这背后往往不是简单的"叛逆",而是一个求救信号:孩子可能正在经历心理能量的枯竭。 第一步:按下暂停键,先处理父母的焦虑
停止"加油"式鼓励:"别人都能坚持你怎么不行"的对比会加深孩子的自我否定。
放下拯救者心态:父母的过度焦虑会形成情绪黑洞,父母只有自己是稳定的,才能帮孩子。 第二步:转换认知视角:厌学不是堕落,而是孩子用行为呐喊"我受伤了"。
重建情感联结的沟通:
非暴力对话:把"你为什么不上学"换成"最近在学校是不是遇到了困难?"
放弃说服,学会倾听:孩子抱怨"学习没用"时,不辩论对错,而是问"能多说点你的想法吗?"
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提供安全稳定温暖的生活环境。
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你来说说自己想法吧