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#亲子教育# “如果小孩子知道父母有不同的立场，T a就
张丽坤
#亲子教育# “如果小孩子知道父母有不同的立场，T a就会钻空子，知道在爸爸这不行，就去找妈妈。” 父母没有一致的底线和原则，孩子就没有了规矩和边界。 习惯钻空子的孩子，会想尽办法寻找能实现自己愿望的可能，很难从错误里反省和成长。
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王倩倩
路在脚下，自己走； 事在身上，自己担。 没有谁能成为永远的支柱， 有人帮，是幸运， 没人帮，是考验， 坎坷跨过去，就是强者， 苦难熬过去，就是赢家。 世上唯一不能复制的就是时间， 唯一不能重演的就是人生， 该怎么走，过什么样的人生， 全凭自己的选择和努力。
王义丽
有山有水 霓虹闪烁
刘现乐
天地有规则，人生有秩序，做人做事要有度，凡事有度，才能活得自在。共勉！ 该休息时就休息，该锻炼时就锻炼。只有对自己的身体好，才能去创造更精彩的人生。
郭玫
家庭教育中有句话说〝要想害死一个人，就满足他一切要求。”父母家庭教育上的无知太可怕了，他们认为自己是孩子最亲的人，最爱孩子，但恰恰是他们剪掉了孩子飞翔的翅膀，当孩子从家庭中走出成为社会人，没有翅膀的孩子是飞不起来的，只能成为任人宰割、无力生存的“啃老族”。他们自己没有起码的生活能力，更不要说快乐的能力了，同时，带给父母的痛苦是巨大的，但是他们的现状始作俑者却是父母，“种瓜得瓜，种豆得豆”啊！那些认为“树大自然直”、“放养”等想法是极其的愚昧的！
程继凤
找一个安静、独立的空间，慢慢说出如下语句一以实际情况为准，如无夭折、堕胎的事实，则不说相关词语 以财富议题为例，语句如下: ①我的爷爷和我爷爷的历代祖先都允许我财富丰盛②我的奶奶和我奶奶的历代祖先都允许我财富丰盛③我的外公和外公的历代祖先都允许我财富丰盛④我的外婆和外婆的历代祖先都允许我财富丰盛 ⑤我的爸爸和爸爸的兄弟姐妹包含夭折的兄弟姐妹，以及爸爸的前度伴侣，或者是堕胎夭折的孩子，都允许我财富丰盛 ⑥我的妈妈和妈妈的兄弟姐妹，包含夭折堕胎的兄弟姐妹以及妈妈的前度伴侣，或者是堕胎夭折的孩子，都允许我财富丰盛 ⑦我的成长经历，包含我的婴儿期、儿童期、少年期、成人期，都允许我财富丰盛 ⑧我的前度伴侣，包含我的流产堕胎夭折的孩子，都允许我活出财富丰盛 陈述过程中，观察自己的身体、情绪感受，是否有不舒服(如胸闷等)、愤怒、悲伤、委屈等，有这些情况，可能存在卡点 如果爷爷有前任妻子，需要单独陈述，如我的大奶奶和大奶奶的历代祖先都允许我… 这种测评方法可以适用于多个议题，比如健康卡点、关系卡点、孩子学习困难卡点等 如 允许我身体健康/呼吸顺畅… 允许我事业顺利 允许我亲密关系和谐 允许我亲子关系和谐 允许我信任孩子 允许我的孩子发展自我功能/自主学习/学好数学… 另外，推荐阅读《这不是你的错》（马克*沃林恩），书中有很多练习方法，可以学习实践
冯二玲
富人教孩子:要自信，敢于表达，敢于争取 穷人教孩子:宁愿委屈自己，也不要委屈别人。宁愿让自己吃亏也不要让别人吃亏。 富人教孩子:你值得，你配。 穷人教孩子:你这也不行，那也不行。 富人教孩子:用爱保护 穷人教孩子:用语言讽刺、刺激 富人教孩子:看准目标，排除万难，前进，要有被讨厌的勇气 穷人教孩子:要善良，要朴实，不要伤害别人 富人教孩子:好和坏是相对的，要做个有价值的人 穷人教孩子:要做个好人 总结：穷人是被书本洗脑，没有独立思考能力的人，富人是观察现实社会，把知识付诸实施的人。 穷人活在书本的幻想里，富人活在现实的实践中。
你来说说自己想法吧
