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与你相伴成长

第538天若能包容沙带来的痛苦，终成珍珠；若能包容

冯二玲

第538天若能包容沙带来的痛苦，终成珍珠；若能包容关系里的黑色能量，终能使我抱持住你，我中有你。

5温暖

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冯二玲

温暖了

相关回答

宋洪秋

咨询师的访谈，简单交往中，咨询师全神贯注，来访也这样投入进来，某个瞬间，屏障被打开，能量开始循环，咨询师与来访二人之间，生命力交换～ @用生命力来咨询@贵吗

陈方媛

【情感小知识】心理学中的"安全基地效应"发现：当伴侣/家人能提供稳定情感支持时（安全型依恋），人会更有勇气尝试新事物，因为潜意识知道"冒险失败也有人托底"。相反，焦虑型或回避型依恋者更容易因害怕失去关系或习惯性疏离而放弃探索。哥伦比亚大学实验显示：拥有安全型伴侣的人，面对挑战性任务时焦虑值降低40%，且更愿意主动学习新技能。行动建议： 1️⃣ 观察自己在压力下是否总想联系伴侣（焦虑）或逃避沟通（回避） 2️⃣ 用一句"我支持你"代替"小心点"，为TA构建心理安全网 3️⃣ 每周共同尝试一件微小新事物（如换条下班路线），强化依恋安全感关系的意义，是让彼此成为照亮世界的起点，而非束缚脚步的终点。愿我们都能成为彼此的安全基地～

蒋蓉

容易紧张的本质是，把别人当神的同时没把自己当人。

王倩倩

生命不会安排你闯不过去的关，你之所以一直没过关，是因为抗拒

代晓侠

越是依赖亲密关系给自己安全感和意义感的人，拥有亲密关系之后，反而越容易失望，亲密关系越容易出现问题。回归自己的内心，跟自己好好地待在一起，不受外界干扰，此刻就是生命中最好的时刻。真正的解脱、自由、快乐，就是不让任何人、事、物把这些东西从你的内在夺走。无论外界发生了什么事情，我们都能沉着应对，维持自己内在的喜悦，这是我们可以努力的目标。

史婧雅

德西效应认为适度的奖励有利于巩固个体的内在动机，但过多的奖励却有可能降低个体对事情本身的兴趣．降低其内在动机。【实验】德西在1971年作了专门的实验。他让大学生做被试，在实验室里解有趣的智力难题。实验分三个阶段，第一阶段，所有的被试都无奖励；第二阶段，将被试分为两组，实验组的被试第完成一个难题可得到1美元的报酬，而控制组的被试跟第一阶段相同，无报酬；第三阶段，为休息时间，被试可以在原地自由活动，并把他们是否继续去解题作为喜爱这项活动的程度指标。【结果】实验组（奖励组）被试在第二阶段确实十分努力，而在第三阶段继续解题的人数很少，表明兴趣与努力的程度在减弱，而控制组（无奖励组）被试有更多人花更多的休息时间在继续解题，表明兴趣与努力的程度在增强。【分析】这个结果表明，进行一项愉快的活动（即内感报酬），如果提供外部的物质奖励（外加报酬），反而会减少这项活动对参与者的吸引力。这个用在教育上，苏霍姆林斯基说过：如果你只指望靠表面看得见的刺激来激发学生的兴趣，那就永远也培养不出学生对脑力劳动的真正热爱。要力求使学生亲自去发现兴趣的源泉，使他们在这种发现中感到自己付出劳动并得到了进步。这本身就是一个最重要的兴趣来源。课堂教学中，如果未知本身已经使人感到很有兴趣，此时再给奖励不仅显得多此一举，还有可能适得其反。这里提醒教师：课堂教学中要学会正确使用鼓励方法而不要滥用奖励，要避免产生“德西效应”。

你来说说自己想法吧