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最近有些客户询问性心理,想起当初精神分析老师的一句话:“
于华鹏
最近有些客户询问性心理,想起当初精神分析老师的一句话:“在心理学里面,如果来访谈心谈性都还停留在初级阶段,谈童年谈过去才会进入深层阶段。”希望大家都能够更加的了解自己,让自己的心灵更自由!
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我需要心理咨询吗
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石萍
1、不在乎,让恶意随风飘散; (真正聪明的人,从来不会被他人的节奏带偏,也不拿对方的行为来惩罚自己。) 2、不回应,让挑衅自讨没趣; (蝉鸣不会扰乱大树生长,他人的评判也无法阻挡你活成自己的光。) 3、提升实力,用成绩打破非议。 (学会守住自己的节奏,把辩解的力气用来种花,把委屈的时间用来深耕。) 向阳而生,韬光养晦!
徐皓月
真正的爱,不只是占有欲 爱的本质是疼惜 爱是分担,是照顾,是想念,是陪伴 更是珍惜!
陈何君
3 - 6岁是幼儿成长的关键阶段,许多能力的发展都有其各自的关键时期。在这些关键期内,孩子对特定的学习内容有着天然的敏感性和接受能力,适时引导能达到事半功倍的效果。以下为您详细梳理3 - 6岁幼儿关键期,助您科学育儿。 1. 语言关键期(3 - 4岁):这一时期孩子的语言表达和理解能力飞速发展,是积累词汇、学说完整句子的好时机。家长可通过亲子阅读、日常对话等方式,为孩子创造丰富的语言环境,如每天固定的绘本阅读时间,鼓励孩子描述当天发生的趣事。 2. 秩序关键期(3 - 4岁):孩子开始对生活中的秩序有强烈需求,东西要放在固定位置,事情要按特定顺序进行。家长应尊重孩子的秩序感,如一起整理玩具,并引导他们养成良好的生活习惯,有助于培养孩子的规则意识和安全感。 3. 感官关键期(3 - 5岁):视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉在这个阶段快速发展。可以提供多样的感官体验材料,如玩彩泥感受触觉、进行户外观察丰富视觉体验 ,促进孩子感知世界能力的提升。 4. 动作协调关键期(3 - 6岁):从大肌肉动作的跑跳,到小肌肉动作的握笔、扣纽扣,幼儿动作逐渐精细化。家长可鼓励孩子参与跳绳、折纸、使用剪刀等活动,锻炼大小肌肉,提升动作协调能力。 5. 数学思维关键期(4 - 5岁):孩子开始对数量、形状、空间等概念产生兴趣。生活中可以通过分水果、搭积木等活动,让孩子感知数学,培养其逻辑思维和抽象思维能力。 6. 社交关键期(4 - 6岁):幼儿渴望与同伴交往,开始学习分享、合作与解决冲突。多带孩子参加集体活动,如幼儿园活动、儿童聚会等,引导他们学会理解他人感受,提升社交技能。 7. 文化探索关键期(5 - 6岁):孩子对周围文化、历史、地理等知识产生好奇。家长可通过参观博物馆、看纪录片、阅读相关绘本等方式,满足孩子的求知欲,拓宽他们的视野。
白雪峰
亲密关系中发生矛盾是先解决问题还是先解决情绪?你们吵架时是否总在纠结谁对谁错? 心理学研究发现:当杏仁核被激活时,智商直降30%。那些急着讲道理的情侣,就像在火场里讨论装修方案。记住这个急救公式:15分钟情绪降温→肢体接触→复述对方感受("你觉得被忽视了是吗?")。先让情绪水位下降,问题才会浮出水面。" 最新婚恋调查显示:68%的分手源于"正确但伤人的沟通"。记住这个扎心真相:对方崩溃时需要的不是解决方案,而是被看见的确认感。下回尝试把"你应该..."换成"我注意到...",把辩解改为复述("你是说...我理解对了吗?")。有时候,一个充满理解的沉默,胜过千句正确的大道理。
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生活不必总是步履匆匆, 偶尔停下来喝一杯热茶、 看一朵云飘过、 听一首喜欢的歌…… 那些看似平凡的瞬间, 藏着最治愈的力量。
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