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好像什么都玩过了,没有什么再期待的。 人也好无聊,人来人

匿名
好像什么都玩过了,没有什么再期待的。 人也好无聊,人来人走。感觉要成为一个科学家钻研一些东西才能有生活乐趣了。但我不可能成为一个科学家。也不想

14温暖
17回答
葛红兵
温暖了
评论
天行
3年前
正好是这种时候,才是人生最珍贵最重要的时间之一。你思考了,寻索了自己想要什么,考虑了,又发现了其实不想要。 正正是这个重要的过程,让我们知道自己什么不想要,什么才是想要。 不要急着,多待在这个空间,多去摸索,必然能发现更多。

匿名
3年前
评判打错了

匿名
3年前
世界确实那么大,但是现在能出国吗?而且我也不是没出过国。我觉得这样作为一个咨询师说话有点不太妥当,妄加评论,让别人感受到了平凡是很不舒服的。

1
匿名
3年前
觉得老师有点不知道我的经历就妄加评论了。敢说我比同龄人90%都经历的多。

并不是人生无聊,是你可以让自己走的更高,去做更有意义的事情。

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相关回答
写了两天狗东西了,写完之后只有怒气,生出不安,孤寂落寞。心态如何调节呢?调不了,放着摆着先躺平 难在哪里呢?1、时间序列数据上课体现的时候不充分,等到下课自己跑代码人就开始傻了,不是说ts()函数可以处理吗?结果ts函数对数据有要求,时间序列数据长什么鬼样还得csdn找。2、囫囵吞枣开课没有注重实践,大学的教育依旧是填鸭式的教育,然而这是门实践课。-大二的学生跨专业选课来上我们的时间序列,但凡当年早开课不会在开始真正实践的时候又回去重新学。这两天都在反复接受拷打。-被学概率论统计的知识学了个屁的自己好好的气了一波。今早的证明题在给同学讲解的时候才发现重点在于期望的理解和性质,而之前的证明也好,计算也好,都是囫囵吞枣一样过,即使作业对了也没见得对这概念和纲要理解多少。本以为这学校开大数据和应用统计够早,老师也是本部调来的多,结果还是一样走了必走的歪路痛的尿了哭了才知道怎么回事,哪里不能碰。虽然理想化是前人经验和避雷传授下来经验和知识,结果忽略了事实,历来都有这样错误经验的积累才知道哪条ok。应用型和研究型的真的不一样,却时刻被架着,哪哪不痛? 忽然就让我联想和思考中式“痛苦/苦难教育”以及它的意义。显然,这部分矛盾和碰撞没有让我感觉到美妙动听,而是皮绽肉痛。渴望精神的粮食,却生出孤寂。 不知道好学生们是怎么样的,我只知道我需要打破这种循环了。

你来说说自己想法吧