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与你相伴成长
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我相信每个人都有自己的功课, 可能会有人提供一点帮助,
王欣梅
我相信每个人都有自己的功课, 可能会有人提供一点帮助, 但最终任何事情都要自己解决。 我经常有那种感觉, 如果这个事情来了, 你却没有勇敢解决掉, 它一定会再来。 生活真是这样, 它会让你一次一次地去做这个功课, 直到你学会为止。 ——廖一梅
2温暖
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尤四海
温暖了
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个人成长
相关回答
傅益红
人这辈子最幸福的, 就是你喜欢的人 也刚好喜欢你。
冯二玲
什么东西可以养人一辈子? 习惯!!! 人每天40%的行为是有习惯驱动的,好的习惯就像刻在DNA里的正向情绪,无需刻意坚持,就能引导我们走向更开阔的人生路径……
李荣梅
来访:老师,你说的我都明白,可我一到做的时候就不行。 心理解析:我从两个视角来分析 。 一是东方心学,即阳明心学的“知行合一”的角度 。阳明先生认为:知道就能做到。阳明先生的知是良知。他认为每个人生来本自具足。良知就在自己的心里,但人们被凡尘事物蒙了心,良知无法发挥,做法就是修行自己。他举例说:孝顺父母本身是良知。但有人说,做不到,那么,他就没有达到“知”。一旦达到了,就一定自然而然的做到。因为知行合一没有先后是同时发生。做不到就是修行不够。 二是从西方心理学角度,经典精神分析,弗洛伊德认为:人有三个人格结构,本我,自我,超我。本我注重快乐的满足,不辨别是非。超我是道德良心,非黑即白。自我是调整本我和超我适应现实生活。弗洛伊德认为,人是受力比多或性动力驱使的,一旦被压抑,就会出现各种症状,比如歇斯底里或精神分裂等。中国传统文化在孩子教育过程中,超我比较大。不允许有太多本我。儿童的本我比较大,但被压抑了。感觉不到被满足,被认可。成年后,本我未被满足的空洞也长大了。很多看起来不符合超我的行为,都是在以让自己自责的方式来呈现。所以无论,超我知道什么,都会在本我面前败下阵来。知道而做不到。 如何处理这个问题呢? 个人成长:从我们东方心学的角度,就是去修习自己。把自己心灵的尘埃慢慢清理。致良知,就是多去帮助别人。无条件的,慈悲的。从西方心理学的角度就是做内在小孩的疗愈。不断的通过成长经历去看见自己的期待,需求和爱。让自己的本我,超我和自我和谐统一。 做了个人成长,就很容易实现“知道即可做到”。 让我们一起走进成长之路!
谷振强
你拥有了什么 才能给予什么
翟桦
两性关系中,不管相爱的两个人最后分道扬镳还是长相厮守,它们有这样一种魔力,能帮助你成为一个睿智的、道德的、情感复杂的人,能让你的灵魂增加份量。 但是你必须参与发酵的过程,而这一过程有时是以灾难和绝望的形式出现。 不管是他对你的冷漠,还是你对他无法抗拒的依恋,都不过是反映了你没能热爱自己和自己的生活。 所以,你要认真仔细地看待发生在你身上的情爱故事,你为什么会吸引这个人,为什么会气、会恨、会怨、会悲伤、会沮丧,会觉得天塌下来了。 也许你就会从这里开始发现了自己的灵魂,开始给予它关注与关怀,从而让自己可以有换一种活法的机会。即使分手、离异也不再是悲剧,它变成一个仪式,让我们一步一步走向心灵成长,成就最本来的自己。
吴小英
我们在继承什么,什么就会在传递。继承责怪和否定,它会继续下去,生活不止他人让它变得很狭窄,可能自己也参与了去维持这个狭窄封闭的问题。继承人类独有的被帮助和去帮助,被赞美和去赞美,被开悟和去开悟他人,才会有美好的明天
你来说说自己想法吧