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[玫瑰]当我们不再逼迫自己快乐时,
刘淑珍
当我们不再逼迫自己快乐时, 快乐便自行出现了. 当我们不再抵抗不快乐时, 不快乐便主动撤退了. 当我们不再主动出击时, 一个崭新而出乎意料的世界便展现在我们眼前. 卡巴金-
4温暖
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苏生
温暖了
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傅益红
雪落在身上是冬天的甜, 化在领口是生活的咸, 深浅不一的脚印里, 尝遍了所有味道, 但依然向前。
何萍
浅薄之人总爱议论别人的无知;而越是知识丰富的人,却往往善于发现自己的无知。
林其红
很多时候 我们习惯爸焦点向外 去追求物质、别人的认可… 丛今天开始 把目光收回来一些 看看自己 学会自我关怀吧
孙三丽
孩子生下来便有感知世界的能力,他们知道什么让自己高兴,并且会迅速摆脱不喜欢的东西。然而,随着与父母互动的展开,他们变得不那么强调自己内心的感觉,往往屈从于父母或他人的意愿。 与秉持开放性和原创性相比,照着现成的剧本培养孩子看似省时省力得多,但父母必须清醒地认识到,要绝对避免将自己的意志强加给孩子——这是许多人遇到问题时都会采取的办法,它可能后患无穷。根据孩子的真实需求作出回应,尽管既耗时又繁琐,但从长远来看,却会解决许多棘手的问题。孩子的很多反常行为都是由于他们的需求没有得到满足而引起的,如果父母任由这种情况出现,势必会陷入苦恼的深渊。所以,在孩子年纪尚小的时候,如果能够采取“与众不同”的尊重孩子的方式彻底解决问题,哪位家长会不愿意去做呢?
王义丽
苏霍姆林斯基曾经说过:“远不是所有的人都会成为工程师、医生、科学家和艺术家,可是所有的人都要成为父亲和母亲、丈夫和妻子。那么放在首位的是培养人,培养丈夫、妻子、母亲、父亲,而放在第二位的,才是培养未来的工程师或医生。”为什么有这次第顺序? 为什么社会离婚率高居不下,我们社会从小教育是先成为角色,成为个人不是首位。
吴美燕
家庭教育最为核心的问题是家长从自体自恋走向客体意识 —— 意识到别人也是自己的主体,是独立的人,有独立的思想和感受,不是受自己操控的 —— 是个非常不容易的过程。自体自恋,总是从自己的幻想出发去操控一切,并且在幻想受挫时第一时间攻击指责别人,发泄痛苦让别人承受。而这个别人最容易是弱小的孩子。打破小我的自恋幻想,回归自身的主体,真实的看到孩子,守住边界,相信孩子的本自具足,这是每个家长,不,是每个人都要修炼的人生课题。
你来说说自己想法吧