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“我们必须首先通过学习如何与无能共处~才能够创造出美德~
杜迪文
“我们必须首先通过学习如何与无能共处~才能够创造出美德~我们必须赋予无能生命~否则~它怎么能够发展成为能力呢?” ——摘于荣格《红书》p134
3温暖
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没有灵魂的猪
温暖了
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张秀丽
很多时候,事情没做好,不是我们不够努力,而是心理能量的匮乏,让我们做什么都提不起劲。当外部世界难以控制时,我们需要做的就是学会安自己的心。
关宏
沟通的目的是交流与分享,人际沟通困难的人,常有这个特征:无论什么话题开始沟通,他们都可以在短短几个回合就把话题变成“我是对的(好的)”“你是错的(坏的)”。
赵莎莎
1.我爱你 古文:入目无他人,四下皆是你。 2.我喜欢你 古文:乍见心欢,小别思恋,久处仍怦然。 3.一见钟情 古文:只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。 4.想告诉你我很想你 古文:锦书难托思君意,笔下付尽心中情。 5.我们结婚吧 古文:以你之名,冠我之姓。 6.我只爱你一人 古文:人间纵有百媚千红,唯独你是情之所钟。 7.我无时无刻不在想你 古文:晓看天色暮看云,行也思君,坐也思君。
李萍
认同是心理学上的一个术语,是指孩子对成人个性品质的效仿,家长赋予其积极意义的过程。认同所产生的效仿行为,与简单的模仿还有所不同。 现代发展心理学理论研究,发现产生认同的基础是孩子知觉到自己与认同对象至今的相似性或者一致性,这种认同不仅能带来归属感和成就感,也会使得孩子获得榜样的力量和发展动力,促使孩子人格还有心智化能力的提升。
宗阳
孩子未来的模样,其实早就印刻在父母的教育中。 教育孩子是场修行,为人父母的我们在这个修炼场上,都要学着改变。
冯红艳
和朋友们聊情感中“失望”。在相处之初有期待、在彼此争论的时候有期待、在争吵的时候有期待,在什么都不说的时候就是失望了。但是,失望过后还能不走,并非觉得情感有多重要,而是在调整自己的身份,承担自己的职责。如果哪天做好了准备会很决然的离开,不做任何停留。
你来说说自己想法吧