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与你相伴成长

醒来，把感恩的心充盈在每一个瞬间让幸福的能量流动在每分

刘静

醒来，把感恩的心充盈在每一个瞬间让幸福的能量流动在每分每秒感恩您我的遇见感恩心中有爱感恩每一次呼吸早安，世界

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宗阳

认识自己，是人基本的需求。它能够帮助我们明确自己的定位，找到生活的方向，实现自我价值。很多时候，人们都在从别人的评价中认识自己。其实，向内求，才能更好地了解自己，实现由内而外的成长。知人者智，自知者明。认识自己，是一生的课题。一个人真正的见地，在于对自我的认知。认清自己，成为自己，比什么都重要。

何萍

沟通是语言的艺术，也是关系的艺术。沟说话的内容正确并不难，难的是说话的方式也让人舒服。正确不是唯一的选择。总是正确的人，在关系层面上给人的压力就很大。谁要一个人每天都那么正确的人盯着自己？ ——李松蔚

王宝红

成长，就是无数次面对你的痛苦。成长意味着：当熟悉的痛苦再次袭来，你不再慌张逃离，而是转身面对，为它命名—— 叫它“破碎后的重建”，叫它“脆弱中生出的茧”… 你想叫什么都可以。你在自己的伤痛里栽种玫瑰，不是为了掩盖痛，而是为了证明：有些美，只能从痛苦中生根，发芽，最后开出绚丽的花～

赵莎莎

患得患失的人，难免纠结苦恼；忘掉得失，不在乎失去，就没有什么能扰乱你的内心。唐高宗在位时期，吏部尚书卢承庆，负责朝廷内外官吏的稽查考核工作。当时有位转运使，在督运朝廷物资时，因途中船只遭遇风浪，损失了若干粮米。卢承庆给他考评批示为“临运损粮，考中下”。看到考评，这位官吏很平静，没说什么就转身告退了。卢承庆很惊讶，要知道，考核的等级与升迁、俸禄是直接挂钩的。细细思量一番，他觉得此人很有雅量，于是将考绩改注为“非力所及，考中中”。不料，这位官吏知道后，仍如上次那样，一脸淡定。卢承庆对此非常欣赏，最后便将其考绩改为“宠辱不惊，考中上”。无论是幸与不幸，这个官员始终坦然自若，展现出一种超然的境界。很认同一句话：能折磨你的，无非是你在乎的；能困扰你的，无非是你计较的。人生就是一个不断得到和失去的旅程。很多事你看得越重，就像往背包里放石头，越攒越沉，最终会压垮自己。面对现实中的得失盈亏，最好的态度就是：得之我幸，失之我命。拥有时不必得意，失去了也不必沮丧。忘掉得失，凡事都能以平常心接受和放弃，生活自然也就少些纠结，多些洒脱。

王崇娟

因为白天被切割，被剥夺，是碎掉的。别管是孩子，家务，工作，学业，父母……反正白天想要集中精力做自己，是不太可能的。特别是越来越被切割成碎片的中年时代。据沈奕斐老师的研究讲，中年时代是一生中幸福感最低的时段。我重新理解这个研究结论，是因为中年人的身份更多更复杂，被切割的更碎，所以幸福感直线触底。只有到了晚上，一切暂告一段落，终于不会被打断了，时间和注意力，都完全属于自己了。所以，一定要拿来做自己，不可能是直接睡觉。这就形成了夜深了还舍不得睡，一两点都算早睡了。只是更加扎心的是，这舍不得睡的深夜几小时，其实也没能做自己，基本都在耍手机，或者打游戏打牌。因为，白天被切割得太碎太多，已经失去做自己的能力了。所以夜晚只能以熬夜不睡宣誓一下我还要做自己，但怎么做，已经迷茫了。

那晓旭

认同孩子的感受每个人在沟通时，都希望先得到好的倾听，才会更有谈话的意愿。当父母鼓励孩子描述事情经过、说出感受的时候，要有耐心、有意识地跟孩子站在同一边，首先接纳他的情绪，认同他真实的感受。教育学家简·尼尔森总结了两种表达感受的句式：我感到___因为___我希望___ 你感到___因为___你希望___ 如，“你不理会我，我感到很伤心，我希望你不要这样做。” 如，“对不起，妈妈早上不应该一直对你说教，你肯定也觉得很烦。我只是希望你对自己的生活有一些规划。如果你在学习方面需要任何帮助，我很愿意效劳。”

你来说说自己想法吧