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只要有明天就有希望！只要活着就有希望！祝福每一个人！

王坤哲

只要有明天就有希望！只要活着就有希望！祝福每一个人！

1温暖

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尤四海

温暖了

相关回答

徐恒

常说的原生家庭不如说是原生家族我们行为模式信念系统的养成除了父母还有背后庞大的家族如果要去深挖那可就太过复杂了所以与其受制于家族力量的影响不如换个角度看一看想一想拥有怎样的家族这样的安排想给予我们什么

王义丽

没有教条、没有考试、没有标准答案，这才是生命的自由成长为ta自己。所有的学校都会消失。

张迪

生活中，我们经常发现父母对孩子的期望是很高的，远远超出孩子的实际表现。无论孩子有多么杰出和优秀，家长通常都是不满足的。对活泼好动的孩子，家长并不满足，希望他安静一些；而一个安静的孩子，家长希望他活泼好动一些。一个有着文学天赋的孩子，家长却希望他数理化也优秀。一个有着体育天赋的孩子，家长可能希望他文化课也要优秀。家长的希望有没有错呢？当然没有错。可家长有着这样的希望，而孩子的实际表现又落后于家长的期望的时候，家长常常会感到失落和沮丧。失落和沮丧的表情，乃至于对孩子成绩不如意的指责，都会使得孩子认为自己是无能的，所以自己才不能达到父母期望的水准，也可能使得孩子认为自己是不可爱的，所以才使父母不高兴。当家长在跟孩子表达期望的时候，需要防止孩子将其理解为对自己的否定。对孩子的期望，除了父母外，老师也是一个重要的存在。老师出于教育孩子的责任感或工作绩效的需求，常常会希望自己班上的学生努力学习成绩好。对某些成绩不理想的学生进行批评，对那些违反纪律的学生予以责罚，即使是成绩好的学生，老师也会提出更高的要求。这些要求的存在也会让孩子觉得自己是无能的、不可爱的。

郭红玲

当这个严厉的判决在内心响起时，我们往往进入了“隧道视野”，只聚焦于那些“不够好”的证据，而完全屏蔽了所有“还不错”的事实。这种全盘否定，是一种情绪的暴风雨，它会冲刷掉你所有的力量感。要走出这场暴雨，需要主动为自己寻找“例外”。请拿出纸笔，尝试完成这个句子：“虽然我觉得自己很多事情没做好，但不可否认的是，今天我成功地_____了。” 空格里可以填上任何微小的事情：准时起床、为同事倒了杯水、把一件衣服叠好了……这个练习的目的不是盲目乐观，而是打破大脑“全有或全无”的极端滤镜，让你看到灰暗背景中依然存在的、真实的光点。自我慈悲，始于承认这些微小的“存在”。那个习惯性否定自己的声音，听起来像谁？是过去的某个人，还是你内心一个过于疲惫的部分在呼喊休息？

张丽坤

有的时候，失败的感情经历不代表自己就是一个不值得被爱的人，有可能只是没有找到适合自己的那个半圆。

王义丽

你是你的父亲，你是你的母亲，你是你的孩子。咨询师寄语：原生家庭的父母是否相爱，内在小孩有没有创伤，原生无法改变，再生的你可以选择。

你来说说自己想法吧