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未来从社会分得很细的分支,走向了跨学科和无限交叉融合的学
王义丽
未来从社会分得很细的分支,走向了跨学科和无限交叉融合的学科,所有的学科最终走向万物归一的反向转化阶段,符合生命本身的节奏。比如原先只是学一个分支财会,那么发展成人工智能学,管理学,心理学,经济学,哲学历史文化,工程学…是一通百通的跨学科,而不再是单一。十年 二十后未来就是如此,那是当下2023转折点决定未来。
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林特
我们都会对生活有所向往,也就是会有期待。 如果你期待的内容对你虽然有些难度,可是努努力能达到的话,你会获得梦想成真的快乐; 如果你给自己太高的期待,而且非常努力也达不到,那常常最终会演变成一场自我攻击,越是努力,攻击的也越是尖锐。 弄清楚自己的期待是否合适,适当调整,你的生活才能快快乐乐。
傅益红
一杯茶,一本书,一片光。 外面的世界很大, 但此刻,我的阳台就是宇宙中心。
王倩倩
轻易的掏心掏肺,没有原则的善良,一错再错的忍让,毫无底线的心软
高瞩寰
每个人相遇结下的因果都映照着内心的一下欲望 这欲望促使本不该有羁绊的人产生了羁绊 而这份羁绊的终止也意味着彼此的代价 最后是蜜糖还是砒霜只看你如何去看 所有的相遇都是你自己和你内心的缺憾 人生如拼图
戚艳
能让我们欢喜的,恰恰是那些朴素而又真实的事情,比如亲情、友谊,还有希望。
庞爱姣
孩子反叛期涉及潜意识、个体化进程和早期经验对人格发展的影响。通常,反叛期分为两个阶段。2-3岁和青春期。 在2-3岁的“第一反叛期”,对应弗洛伊德的肛门期(肛欲期),孩子开始意识到自我和他人的独立存在,渴望通过行为和语言表达自我意志。通过反抗权威(如父母),他们试图确认自我存在的边界,这反映了潜意识中自我发展的初步尝试。 青春期的反叛对应弗洛伊德的生殖期(性器期),是个体性身份和社会角色认同的重要阶段。此时,个体通过反叛权威,寻求独立和自我认同,伴随着强烈的情感波动和自我探索。 反叛主要是孩子为了向父母证明自己长大了,寻求自主权和尊重,这是个体化过程中重要的一步。个体化是指从依赖走向独立的过程,伴随着对自主性和控制感的强烈需求。反叛行为正是他们试图掌控自己生活的重要表现。 反叛是孩子成长过程中必经的阶段,每个心理发展阶段都有其特定的任务和挑战,反叛期正是解决这些任务的关键时刻。父母应允许孩子表达想法和感受,并给他们检验现实的机会,以帮助他们顺利通过这一发展阶段。 作为父母,应做孩子的支持者,而非评判者。通过支持而非评判,父母可以帮助孩子了解自己,认识自己,缓解反叛期的冲突,促进孩子人格的健康发展,实现自己的人生。
你来说说自己想法吧