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与你相伴成长

父母对孩子控制过多，会导致孩子厌世、厌学，不愿意与与人交

吴倩

父母对孩子控制过多，会导致孩子厌世、厌学，不愿意与与人交往。把一个人应该承担的东西交给他本人，是对一个人最高级别的尊重。 ——曾奇峰

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冯二玲

我好喜欢一个女同学，但如今高三，她似乎也不喜欢我，我该怎么走出来？你喜欢她，是你的权利。但并不是你的任务。你知道你的任务是高考。而且你也应该知道，你喜欢她，或者喜欢别人还有机会。但是高考，你肯定不想再考第二次。更主要的是，她似乎也不喜欢你！走出来似乎很难，其实也很容易。关键是你需要走，持续走。你走出来的方法，也很简单，去做你高三该做的事情。

胡星星

今天晚上在平台上看到一条留言，有个女孩困惑自己再次回到暴力男友怀抱……她潜在的动机是什么呢？如果说依恋理论揭示了人类对安全的需要，假设我们对温暖，安全关系的内驱力是一种基本的动机，那么，幸福首先依赖于对安全联结的维持。但她却选择了不太安全、或完全不安全的依恋个体，在寻求安全而未被对方明确回应时，所采取的特殊“策略”。她在诸多因素中选择他表示并不是依恋安全感本身，而是带来安全感的人际环境，表明她缺乏正确的“阅读”和理解别人与她自身心理状态的能力，当这种能力被消弱或严重扭曲时就会出现人际关系的困难。所以说，咨询师的思维要开阔。同时也告诉我们早期关系在塑造情绪发展的进程中发挥着关键性的影响。

姜丽敏

灵魂都是一体的，在深处我们都是相识的！

王富菊

关于职业价值** 我们不是修理破碎的船，而是唤醒沉睡的海洋。"** —— 每个灵魂本自具足，我们只是帮他们看见自己的力量。

刘慧敏

今天看到一个题目，叫描写你灵魂的形状。我用方形代表我灵魂的形状，这个方形有一个角是圆的，有三个角是尖的。圆的代表被磨平的那部分我，尖的代表真实的我。我在想磨平代表什么？真实又代表什么？磨平或许代表我知晓了世界运行的规则之后，做出的一些能适应环境的改变；真实代表最本真的我和我想保护的那部分我。那磨平是否意味着不好？保留真我是否意味着好？其实不尽然…… 人终归是活在环境里的，需要和世界及他人互动，因此人需要适应环境。但人又不能完全失去自我，那样便如同一个空躯壳一样。人最终还是要在这其中找到属于自己的平衡，让自己既能身处于世怡然自得，又能保持本心坦坦荡荡。所以，你灵魂的形状是什么呢？

邢彦丽

人生的结构是心中的愿，它像蓝图指引方向。愿大则格局大，愿是梦想，但更强调内心的动力，而非功利目标！

我的愿就是帮助我的来访走出迷茫和困境！

你来说说自己想法吧