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从某种意义来说,心理问题没法根治,因为根治了文明就会解体
张万青
从某种意义来说,心理问题没法根治,因为根治了文明就会解体,文明起源于意识的觉醒,意识的觉醒意味着不够文明的部分压抑到潜意识里面,从而有了意识与潜意识的区分。心理问题不是病,就是一种文明现象,古来有之。其实心理学的整合逻辑也是强者逻辑,只有强者才能整合,所谓整合,即重新解构、建构文明。弱者只能被整合,即被文明化,成为被归结为有问题的人。
2温暖
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代宁
温暖了
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心理咨询
相关回答
张迪
现在心理咨询有一个不好的倾向:认为父母是孩子问题的罪魁祸首,把孩子的心理问题都归咎于父母。这种思维方式就是典型的“做得多、错得多”的思想,父母为孩子付出得多,所以也就错得多。 实际上,这种思维方式是不可取的。 我愿意相信:所有的家长都希望做好家长,所有的母亲都希望做好母亲。每个人都只是做了自己认为对的事情,父母(特别是母亲)都是爱自己的孩子的,只不过他们有自己的局限,没有能够完美地爱自己的孩子而已。
江涛
坦然言爱,用心交往,别把爱情变成彼此的负担,如果真的累了,试试好好沟通谈谈吧,真的不适合了,那就好聚好散,记住曾经的幸福就好了,今生,我们从彼此的全世界路过……! 这个世界上,爱你的人,会注重你的感受,而不爱你的人,只会注重自己的快乐! 很多时候,不是对方不在乎你,而是你把对方看的太重了而已,如果你都不懂得珍惜自己,还有谁会珍惜你? 所以,既然有缘彼此今生牵手,走进婚姻的彼此,记得:余生好好相爱!
唐建刚
英雄有两大特质:拯救和牺牲,所以“自古英雄多短命”。拯救就意味着牺牲,拯救者常会失败,还耽误了自己的幸福和人生,最后多会变成受害者,受害者还会指责抱怨,变成加害者,出现拯救者、受害者、加害者的循环。 拯救者往往是出于个人好的感觉,是希望被看见、认可、肯定,是在证明自己的厉害、能干,而做出的破坏性的行为。这样就低看了被拯救者,人很难尊敬比自己弱的人,那样我们在序位上就越位了,是自大的心态。我们不能剥夺别人从痛苦中获益的权利,受苦受够了人才愿意改变;所有的关系都是共谋,一个愿打,一个愿挨,在关系中不离开一定也有好处;别人的委屈遗憾有些我们注定是完不成的,情感的需求有些是代替不了的。 没有拯救就没有伤害!与其所有人都牺牲,不如停止拯救,用活好自己的方式来回报先人的辛苦和牺牲,总要有人先幸福,就从我们自己这里开始吧! 最重要的是:我们是人不是神。放弃拯救,就能给自己自由,轻松地享受人间的美好! 请各位朋友反思一下: 1.你的父母和家人有谁命运特别坎坷; 2.有谁付出特别多,还不被善待; 3.有谁在关系中,受到欺负还无法反抗; 4.有谁婚姻状况糟糕,矛盾冲突较多; 5.有谁体弱多病或是英年早逝; 6.有谁壮志难酬,让你感觉特别惋惜的…… 请思考完成
郑鑫
我在治疗中最喜欢做的事情是帮助人们与他们的本质相连,很多情况下都会有所触动。我们忘记了我们是谁,因为我们习惯于不表达,蒙蔽了自己的本心,只做那些在过于现实的社会中最快得到回报的事情。我们对自己变得陌生。
牛瑞敏
婚姻中的不幸福感往往是双方对彼此都有期待,认为对方应该有责任有义务,无条件满足自己的需求,忽略了对方和自己一样,也是有需求有期待的,对方不是神,爱其实是有条件的
刘丽伟
蛮羡慕他们的,有自己的爱好,拥有一个爱好与年龄无关,只与内在的自己有关系,今天孩子踢完球回姥姥家,隔壁家阿姨说,这么小踢球太伤力了,也许吧!作为妈妈不曾考虑过这些,我想万事万物皆有平衡,小时有一份热爱,至少长大了会有个有趣的灵魂,这也是作为妈妈在孩子童年能给到他的礼物吧,我曾问爱人,他的爱好是什么?他说打台球和唱歌,因为有了爱好,就多了一份陪伴,陪着唱歌,陪着打台球,现在很多孩子谈及爱好时,多半摇摇头,我什么都不喜欢,那一刻除了心疼更是心酸,内卷的教育搞的孩子们已无了内在的自己,若干年后,孩子们长大了,他们的生活又是怎么样的呢?
你来说说自己想法吧