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教育就是 把孩子的内心真正 引导出来 帮助他成长自己的样
那晓旭
教育就是 把孩子的内心真正 引导出来 帮助他成长自己的样子
3温暖
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李璟
温暖了
相关回答
杜宁娟
如果来访有能力忍受强烈的情绪并相对来说能自我反省,我们可以帮助他们从意识层面认识到给他们带来困难的这些冲突和防御,这叫揭示。 如果来访不能忍受强烈的情绪而且不能自我反省,我们就帮助他们在没有意识到潜意识冲突和防御的情况下改变适应策略。这叫支持。 ”共情—普遍化—合作性问题解决”这一模式适合目前缺乏反省的人群。例如:理解他因失去工作表现出的烦躁—共情;告诉对方“大部分人”
冀锐敏
我们的自我简单说就是由身体和头脑构成,身体有点像家里的长子,任劳任怨、肩抗重担、不善言辞、方正敦厚,头脑有点像个聪明的老二,伶牙俐齿,善于表现。 身体终于被压的生病了,需要休息一下,才能继续努力扛住。 头脑:你看你,一点都不灵活,该睡的时候不睡,明天怎么好好工作? 身体:… 头脑:又打游戏看剧,我们需要休息好,明天认真工作才能有安全感!大城市未来压力巨大 身体:… 头脑:你看你,又把床单搞乱了
李璟
精神层次越高的人, 做事越简单干脆, 生命越自由; 生活越简单朴素, 内心越丰满。
冯二玲
有人说时间是金钱; 有人说时间用到哪儿哪儿就是最重要的; 还有人说时间是未来; 还有人说时间就是虚无。 要我说,时间就是平衡的生活,合理分配,学习、工作、锻炼养生等的份额。在总体虚无的时空中求得自身存在的意义!
王新宇
自尊宣言
肖钤文
当我内心足夠强大 你指责我,我感受到你的受伤 你讨好我,我看到你需要认可 你超理智,我体会你的脆弱和害怕 你打岔,我懂得你如此渴望被看到 当我内心足夠强大 我不再防卫 所有力量在我們之间自由流动 委屈、沮丧、内疚、悲伤、愤怒、痛苦 当它们自由流淌 我在悲伤里感到温暖 在愤怒里发现力量 在痛苦里看到希望 当我内心足夠强大 我不再攻击 我知道 当我不再伤害自己 便沒有人可以伤害我 我放下武器,敞开心 当我的心,柔软起來 便在爱和慈悲里 与你明亮而温暖地相遇。 原来,让内心强大 我只需要,看到自己 接纳我还不能做的 欣赏我已经做到的 并且相信,走过这个历程 终究可以活出自己,绽放自己 - 家庭治疗师 Virginia Satir
你来说说自己想法吧