儿童教养的研究发现:「赞美」孩子有时候是有反效果的。当一

何萍

儿童教养的研究发现:「赞美」孩子有时候是有反效果的。当一个人受到赞美之后，他常常会害怕自己后来配不上这样的赞美，用放弃来回应赞美。聪明是天生的不可控，我们描述孩子可控的努力。沟通是语言的艺术，也是关系的艺术。不评价的描述是一种温和的邀请，邀请我们打开更多的自己，同时也看到更多对方，拓宽对经验世界的认识，也会加深人与人的相互理解。 ——李松蔚

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人际关系

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李春娣

当我内心足够强大你指责我我感受到你的受伤你讨好我我看到你需要认可你超理智我体会你的脆弱和害怕你打岔我懂得你如此渴望被看到当我内心足够强大我不再防卫所有力量在我们之间自由流动委屈、内疚、沮丧、愤怒、悲伤、痛苦…… 当他们自由流淌我在悲伤里感到温暖在愤怒里发现力量在痛苦里看到希望当我内心足够强大我不再攻击我知道当我不再伤害自己便没有人可以伤害我我放下武器敞开心当我的心柔软起来便在爱和慈悲里与你明亮而温暖地相遇原来，让内心强大我只需要看到自己接纳我还不能做的欣赏我已经做到的并且相信走过这个历程终究可以活出自己绽放自己

张秋菊

失恋，孤独，哀伤——潜意识的解读是丧失，丧失之前他想象着那个人是可以陪伴他的，是可以在他孤独的时候和他拉拉手拥抱的。这样一来，好像很多很多温暖、踏实、安全等感受都得到了。当这些不在的时候，哀伤就会出来。他本来就在缺失当中，有了这个人，好像他获得了这种被满足被爱，可是不代表他离开了缺失的位置，这个人的离开让他是回归到了缺失的真相中。对缺失的发现或者主观上的认定，能够帮助我们解释很多现实中的行为与反应。

崔相红

在镜子里有看到我脸上有一道小皱纹，但我依然接纳自己，每个年龄都有她的花期