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孩子遇到不喜欢的对待时，切莫强化孩子被欺负的感受，教会孩

孔盼盼

孩子遇到不喜欢的对待时，切莫强化孩子被欺负的感受，教会孩子正确表达感受

1温暖

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李璟

温暖了

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刘全荣

“从小缺爱的人，会疯狂地给从来不缺爱的人献爱，就像穷光蛋在给亿万富翁捐款。” ———《涅朵奇卡》

姜丽敏

周围的一切都为你珍藏着微笑，你不必感到孤独，只要打开心灵的窗户，你就能看到，在你的内心，在你的周围，所有可以依赖的都在那儿，只要觉知的呼吸，微笑就会回来。

胡周琴

女人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适合。 ————丁玲古之女性，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 ————苏轼没有太阳，花朵不会开放；没有爱便没有幸福；没有妇女也就没有爱；没有母亲，既不会有诗人，而不会有英雄。 ————高尔基一个缺乏自信心的女人永远也不会有吸引别人的美。没有一种力量能比对美的自信更能使女人显得美丽。 ————索非里•罗兰世界就是一本女人的书。 ————卢梭一个能思想的女人，才真是一个力量无边的人。 ————巴尔扎克

郭静

人跟人之间的沟通充满着信息不对称，如果感情中的双方误解多了就会成为隔阂。你心里有一个意图，你想要将它表达出来，于是你通过语言和非语言的方式将这个意图的信息传递出来，将你的意图与表达串联起来的是你对信息的编码方式。对方接受到了你的语言和非语言信息，然后翻译这些信息，来确定信息背后的你的意图，而对方的翻译工具也是他对信息的编码方式。一个人对信息的编码方式受到各种各样因素的影响，包括但不限于：大脑的信息处理方式、过去的经历、所受的教育、个人的性格与偏好...... 可以说，没有两个人对信息的编码方式是完全一致的。除了个人编码方式的差异，每个人在表达和接受信息时的心情、社交技能、周围环境的噪音干扰都会影响信息的传递。所以，沟通中出现误解是常态，没有任何理由来默认沟通会是有效清晰的。想要尽可能的减少沟通中的误解，其实也不难，我们只需要这么做。第一：用XYZ句型精确表达。也就是：“当你在Y情境下做X的时候，我感到Z”。 “你刚刚打断我讲话的时候，我感到很生气。” 第二：经常向对方表达自己的理解，来检查自己的理解是否正确。第三：多复述对方的语句，来告诉对方我真的有认真在听。以上这三件事做起来都不难，只要你在和对方沟通的时候能够常常提醒自己：沟通充满了误解，那么你就一定有动力这么做。

庄会谦

一个人的独立和成长关键是和原生家庭的分化，做到自己的事情自己负责，别人的事情我们做到尊重，不去干预别人的事情。链接是分享自己能力之内的东西，不牺牲自己去帮助他们，不成全，帮助他们能力之外的东西。

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原生态家庭，没有家庭的可以称之为原生态环境，对每个人成年以后的影响都非常大，对成年以后有所助力的，称为得知我幸。但成年以后的你，成为了大海，那原生态家庭所有的幸与不幸，只是沧海一粟

你来说说自己想法吧