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与你相伴成长

置自身问题、自己的生活不顾，纯学习心理学，是一种逃避，是

何萍

置自身问题、自己的生活不顾，纯学习心理学，是一种逃避，是一种防御机制。

2温暖

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张慧

温暖了

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个人成长

相关回答

李丽

我不知道要经历多少才会让一个人觉醒那些让我们不舒服的人和事从来都不是因为那些人和事它不过是用来照见自己的内在有一些伤痛或者匮乏是因为内在有这样的阴影一而再再二三的拜访你只为让你看到那些有可能只是执念或者误会如果经由这份照见你看到它了你就离那份本自俱足又近了一点愿你我有这样的慧眼

林子奥

爱，首先从爱自己开始。水满自溢。每一棵树都是先利己的。它由根部吸收水分，供给枝叶花果养分，然后开花，芬芳所有经过的人。结满果实时，分享给所有经过的人。在你没有充分给予自己之前，你无可给予。你未足够关照自己的感受之前，也无法关照别人的感受。没有爱好自己之前，也无法真正去爱别人。那么，爱人如己的亲们，请，首先爱好自己吧！爱自己，从爱心灵开始！

魏颖

1.非黑即白指倾向于用一种极端的、两极化标准来看待事物，评价自己和他人。黑白分明，没有中间地带，如“如果我没有取得完全的成功，就是失败者”。 2.过度概括将一次消极经历扩展到整个生活，得到广泛消极的结论，如“我总是这样”，“这些事情总是会发生在我身上”，“我总是这样倒霉”。 3.心理过滤将注意力过分集中在消极的事件中，而忽略整体，认为整个环境都是消极的。如“我被批评了，说明我太差劲了”。 4.优势打折认为自己取得的成绩、成就，个人的优良品质无足轻重。如“我成功是因为运气，而不是因为我有能力”。 5.情绪化推论因感受强烈，认为这就是事实。如“我感觉很糟糕，我就是个失败者”。 6.应该句式严格的用应该或必须来要求自己和他人，过高估计没有达到的后果。如“我应该把这些事情安排妥当”，“我应该做的更好”，“TA应该这么做”。 7.读心术相信自己知道别人怎么想的，而不考虑其他的可能性。如“我跟TA打招呼，TA不理我，一定是我做错了什么……” 8.放大或缩小在评价自己或他人时会放大消极面，夸大自己的错误、恐惧、失败，缩小积极面，缩小自己的优点、成就。如“我出现了失误，说明我真的不配这份工作”，“很高的评价也不意味着我有能力”。 9.乱贴标签给自己或他人贴上消极的标签。背后的哲学原理是“认为衡量一个人的标准，就是看TA所犯的错误”，如“我是一个失败者”，“TA只在乎自己”。 10.罪责归己认为自己应该对外界消极事件负责，即使实际上并不需要负责。如“TA失败了，是我的错”。

黄芳

一段爱情，不管你现在走到了哪个重要节点，只要把它当作一个让你不断强大内心、蜕变成长、提升爱的能力的过程，你就会爆发自己全部的能力，用心去爱，花心思去经营。你的时间花在哪里，你的价值就在哪里。用心花心思经营自己爱情的人，结局都不会太糟糕。就算最后没有一个好的结果，相信你也可以坦然接受。因为在这段爱情中，你最终收获的，不仅仅只是一个结果，还是一个更优秀更强大的你自己。

郭艳芳

我们内心常有一个严厉的声音： “你怎么这都做不好？” “别人比你能干多了。” “你必须更努力才行。” 请你观察：今天，当那个批判声音出现时，记录它的一句原话（例如：“你不该觉得累”）。看见，是改变的第一步。

王倩倩

你来说说自己想法吧